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    下图表示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是

    A. A→F不能体现细胞的全能性

    B. C中是高度液泡化的薄壁细胞

    C. 植株A和F中的染色体组数不同

    D. 植株F一般不能直接应用于生产

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届宁夏银川市高三下学期第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家在进行下列实验研究中，所采用的核心技术相同的一组是

    ①分离真核细胞的细胞器

    ②探究光合作用释放的氧气来自水

    ③研究细胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌过程

    ④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布

    ⑤用肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质

    ⑥用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质

    A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③⑥ D. ②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高二下学期期中质量评估生物试卷（解析版） 题型：综合题

    应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请回答下列有关生物工程的问题。

    （1）基因工程中构建基因表达载体需要用到________酶和DNA连接酶，DNA连接酶中，__________可连接DNA的两个末端。

    （2）大肠杆菌PUC19质粒如图所示。

    Lacz基因是PUC19质粒上重要的标记基因，其表达产物能水解X-gal，进而使大肠杆菌菌落呈蓝色。用EcoRl构建重组质粒，导入受体菌（不含LacZ基因和氨卡青霉素抗体基因）并进行检测。下列叙述不正确的是_____（单选）

    A.应用涂布法将受体菌群接种在培养基表面

    B.培养基中应含有氨卡青霉素和X-gal

    C.挑取菌落的接种环在操作前后都应该灼烧灭菌

    D.应挑取培养基表面的蓝色菌落进行扩大培养

    （3）植物转基因技术中，最常用的导入目的基因的方法是_____，其中需要的运载体是________，目的基因插入到该运载体的______中，以便使植物细胞得以转化。这是______植物和裸子植物常用的一种基因转化方法。

    （4）动物基因工程中，一般把目的基因导入动物的______细胞中。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高二下学期期中质量评估生物试卷（解析版） 题型：选择题

    所谓“设计试管婴儿”，实际上是指体外受精形成的胚胎，在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些基因检测。当检测结果符合人们需要时，再把胚胎植入母体孕育。“设计试管婴儿”不同于为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿。下列关于“设计试管婴儿”的问题，哪项不合乎道德规范

    A. 利用“设计试管婴儿”的脐带血

    B. “设计试管婴儿”不一定非考虑他的性别

    C. 利用“设计试管婴儿”技术设计畸形胎儿，以供展览

    D. 利用“设计试管婴儿”提供骨髓造血干细胞，救治病人

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高二下学期期中质量评估生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下哪一项不是精子、卵细胞发生的区别

    A. 初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间

    B. MⅠ和MⅡ的时间连续性

    C. 成熟生殖细胞是否经过变形

    D. 成熟生殖细胞中染色体的数量

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省南阳市高二下学期期中质量评估生物试卷（解析版） 题型：选择题

    草甘膦是一种可以杀灭多种植物（包括农作物）的除草剂。草甘膦杀死植物的原理在于能够破坏植物叶绿体或质体中的EPSPS合成酶。通过转基因的方法，让农作物产生更多的EPSPS酶，就能抵抗草甘膦，从而让农作物不被草甘膦杀死。下列有关抗草甘膦转基因大豆的培育分析正确的是

    A．可通过喷洒草甘膦来检验转基因大豆是否培育成功

    B．只能以大豆受精卵细胞作为基因工程的受体细胞

    C．在转基因操作过程中一定要用同一种限制性核酸内切酶

    D．只要EPSPS合成酶基因进入大豆细胞，大豆就会表现出抗草甘膦性状

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省德州市高一上学期期末检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为探究pH对蛋白酶活性的影响，某小组进行了相关实验，实验结果如图所示。请回答问题：

    （1）该实验的自变量是_________,因变量的检测指标是_________，主要的无关变量是__________。

    （2）与无极催化剂相比，蛋白酶催化效率更高的原因是__________。检验蛋白质是否被蛋白酶完全水解，__________________（填“能”或“不能”）用双缩脲试剂，原因是___________。

    （3）由图可知，该蛋白酶最适pH约是__________，若pH由13降到7，蛋白质剩余量____________（填“减少”、“增多”或“不变”），理由是__________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省德州市高一上学期期末检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是

    A. 质壁分离过程中，细胞的吸水能力不断下降

    B. 质壁分离复原后，水分子进出细胞处于动态平衡中

    C. 利用该实验可比较不同植物细胞细胞液浓度的大小

    D. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省西安市高三下学期一模考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。下图中A、B、C表示细胞自噬的三种方式，相关说法正确的是：

    ①细胞通过C减少有害蛋白在细胞内的积累，从而延长细胞寿命

    ②图中能体现膜结构具有流动性的有：自吞小泡与溶酶体融合、溶酶体吞噬颗粒物

    ③若人工破坏溶酶体膜可阻断细胞自噬进程，受损的物质和细胞器会在细胞中积累

    ④细胞自噬被维持在一定水平，能确保细胞内的稳态

    ⑤细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、死亡的全过程

    A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤

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