练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    蛙的受精卵发育成蝌蚪的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是（　　）
    A、基因的选择性表达
    B、DNA的半保留复制
    C、非同源染色体的自由组合
    D、姐妹染色单体的分开
    考点：细胞的减数分裂,动物胚胎发育的过程
    专题：
    分析：受精卵是个体发育的起点，该细胞发育成蝌蚪是细胞分裂和细胞分化共同作用的结果，但是细胞分裂的方式主要是有丝分裂，减数分裂只发生在性成熟动物的有性生殖过程中．
    解答： 解：A、蛙的受精卵发育成蝌蚪是细胞分裂和细胞分化共同作用的结果，而细胞分化就是基因的选择性表达，该行为在细胞内发生，A错误；
    B、蛙的受精卵进行的是有丝分裂，在有丝分裂间期中进行DNA复制，而DNA的复制特点就是半保留复制，该行为在细胞内发生，B错误；
    C、非同源染色体的自由组合只发生在减数分裂过程中，而蛙的胚胎发育过程中不进行减数分裂，因此该行为在细胞内不能发生，C正确；
    D、在有丝分裂后期时，着丝点分裂导致姐妹染色单体分开，该行为在细胞内发生，D错误．
    故选：C．
    点评：本题难度适中，考查了胚胎发育和细胞分裂的相关知识，考生要理解在胚胎发育过程中存在细胞分裂和细胞分化，但是不存在减数分裂；并且识记细胞分化的实质就是基因的选择性表达，DNA复制的特点就是半保留复制等知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    拟南芥是遗传学研究的模式植物，某突变体可用于验证相关的基因的功能．野生型拟南芥的种皮为深褐色（TT），某突变体的种皮为黄色（tt），下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因（Tn）功能的流程示意图．

    （1）与拟南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA变为AGA，其末端序列成为“-AGCGCGACCAGACUCUAA”，则Tn比t多编码
     
    个氨基酸（起始密码子位置相同，UGA、UAA为终止密码子）．
    （2）如图示“酶切后的基因和质粒”，其中所指酶的特点是
     
    ，图中①应为
     
    ．若②不能在含抗生素Kan的培养基上生长，则原因是
     
    ．若③的种皮颜色为
     
    ，则说明油菜Tn基因与拟南芥T基因的功能相同．
    （3）假设该油菜Tn基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因，则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因型为
     
    ；同时，③的叶片卷曲（叶片正常对叶片卷曲为显性，且与种皮性状独立遗传），用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交，其后代中所占比列最小的个体表现为
     
    、
     
    ．取③的茎尖培养成16棵植珠，其性状通常
     
     （填“不变”或“改变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    对基因型为AaBb（符合基因的自由组合定律）的个体进行测交，其后代的基因型种类有（　　）
    A、1种B、2种C、3种D、4种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员对某生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示，请根据判断下列说法中，不正确的是（　　）
    A、农业生产上在D点时进行捕捞最有利
    B、D点表示种群密度最大
    C、B点表示种群的增长速率最大
    D、从O点到D点，种内斗争越来越激烈

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    据测定，拳手每次出拳的力量可高达200磅，能引起如此之高的拳击力量的直接供能物质是（　　）
    A、葡萄糖B、ATP
    C、脂肪D、蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    ADP转变为ATP需要（　　）
    A、Pi、酶和能量
    B、酶、腺苷和能量
    C、Pi、酶
    D、Pi、酶、腺苷和能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ATP和ADP相互转化的叙述，正确的是（　　）
    A、ATP和ADP相互转化是一种可逆反应
    B、细胞可以利用热能将ADP转化为ATP
    C、ATP转化成ADP时，所有的高能磷酸键都断裂
    D、动植物、细菌和真菌的细胞内都是以ATP作为能量通货的，说明了生物界具有统一性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定．生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能．图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式．

    （1）图1的⑨的功能特性是
     
    ．
    （2）从化学成分角度分析，禽流感病毒与图1中结构（填序号）的化学组成最相似
     
    ．
    （3）若图1所示的分泌物是抗体，该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体最后合成阶段将不能正常进行？（填序号），原因是
     
    ．
    （4）若图1所示的分泌物是胰岛素，写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是（填序号）
     
    ．
    （5）图2中结构②的组成成分是
     
    ．
    （6）研究推测，水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关．美国科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这两种细胞作实验材料的最可能依据是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案