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【题目】下面是学生在实验中遇到的一些问题,其中正确的思路是: ( )

A. 在进行对花生子叶的脂肪染色时,若发现整个视野范围都呈现橘黄色时,可用盐酸洗去浮色

B. 在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中,若发现色素带颜色过浅,可用增加划滤液细线的次数来增加颜色

C. 探究细胞大小与物质运输效率的关系实验中,琼脂块中变红的体积与整个琼脂块的体积之比越大,表示物质运输效率越低

D. 在测定酵母菌的无氧呼吸产物时,可用酸性重铬酸钾来鉴定CO2的生成

【答案】B

【解析】观察脂肪洗去浮色应用酒精,A错误。如果分离色素颜色过浅,可能是滤液细线划的太少,可以通过增加划滤液细线次数来增加颜色,因为其内含有色素,B正确。在探究细胞大小与物质运输效率的关系实验中,琼脂块中变红的体积与整个琼脂块的体积之比越大,表示物质运输效率越高,C错误。在测定酵母菌的无氧呼吸产物时,可用酸性重铬酸钾来鉴定酒精的生成,会变为灰绿色,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列以洋葱为材料所进行的实验,其操作或分析合理的是( )

A. 观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂时可以用改良苯酚品红染液染色

B. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞被甲基绿-吡罗红染色后细胞质呈绿色

C. 观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离时还可以看到线粒体和细胞核

D. 将洋葱放在4℃的冰箱中培养3天后,任何部位的细胞中染色体数目均加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

蔗糖溶液浓度/molL-1

015

019

023

027

031

035

质壁分离状况

不分离

不分离

刚分离

较显著

显著

显著

他们又测定了乙地土壤溶液浓度,发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液的浓度最可能是

A.>019 B.>023

C.<027 D.<023

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代中圆眼长翅圆眼残翅棒眼长翅棒眼残翅的比例,雄性为3131,雌性为5200,下列分析错误的是(

A.该果蝇中存在两对基因显性纯合致死现象

B.只有决定眼形的基因位于X染色体上

C.子代圆眼残翅雌果蝇中纯合子占1/3

D.子代圆眼残翅雌果蝇的基因型为bbXAXA或bbXAXa

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米是雌雄同株异花的植物,籽粒黄色对白色为显性。若有一粒黄色玉米,判断其基因型最简便的方案是(

A.用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体,看其上是否携带等位基因

B.种下玉米后让其做母本与白色玉米植株杂交,观察果穗上的籽粒颜色

C.种下玉米后让其做亲本进行同株异花传粉,观察果穗上的籽粒颜色

D.种下玉米后让其做父本与黄色玉米植株杂交,观察果穗上的籽粒颜色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】常见的果酒、果醋、泡菜和腐乳的制作都离不开微生物的作用,请结合微生物的特点及产品的制作过程,完成下列问题。

(1)在腐乳的制作过程中,起主要作用的微生物是 。微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的 可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。

(2)苹果醋的制作过程中,利用了代谢类型为 (填生物名称)发酵作用,该过程需要控制的温度条件是

(3)腌制腐乳的卤汤中应含有 左右的酒精以抑制细菌的增殖。

(4)泡菜制作需要配置盐水,其中盐与水的质量比为 ;在 条件下,亚硝酸盐与氨基苯磺酸反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成 色,与标准液进行目测比较,可以估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体,下列说法正确的是

A能发生题中所述的生理过程的细胞,一定是能进行光合作用的植物细胞

B该细胞器内含有能吸收、传递和转化光能的色素

C消耗该气体的生理过程,不受光照强度和温度等环境因素的影响

D该气体的消耗在有光和无光条件下都能进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真核生物基因表达过程的叙述,正确的有

在表达过程中有三种RNA的参与

②mRNAATP的组成元素不同

在细胞核中形成的mRNA与核糖体结合,共穿过了2层生物膜

④DNA上的起始密码子,既能开启肽链的合成,也能决定氨基酸的种类

一种tRNA只能携带一种氨基酸,tRNA理论上有61

⑥tRNA由三个碱基组成,这三个碱基称为反密码子

转录和翻译的过程中都会发生碱基互补配对

A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物花的颜色由位于非同源染色体上的多对等位基因共同决定。当显性A、B、D、E同时存在时是红色的,当另一个显性基因F也存在时,花为紫色。当A、B、D、E中任何一个基因不存在时,花是色的。纯合的白花植株甲与纯合的红花植株乙杂交得F1,若将F1植株自交,所得的F2植株中紫花:红花:白花=9:3:4。请回答:

1根据上述杂交实验的结果,植株甲的基因型是_______________写出其中的一种基因型即可,红花植株乙的基因型为_______________。

2F2白花植株中纯合体的比例为_____________。

3基因型为AABBDdEeFf的紫花个体自交,子一代中白花个体所占的比例为_____。

4基因型为aabbDDEEFF的植株与乙植株杂交,F1为_______花。

5以上事实说明,基因与性状的关系并不都是简单的____________关系。基因通过控制___________的合成来控制_______________,进而控制生物体的性状。

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