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    草食动物血浆中肯定不可能具有的物质是（　　）
    A、激素B、维生素
    C、尿素D、纤维素
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：内环境的主要成分是：水约90%，蛋白质，无机盐，激素以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）．
    解答： 解：A、激素产生后直接分泌到血液中，因此血浆中含有激素，A错误；
    B、维生素是动物所需的营养物质，需要通过血液运输到各细胞，B错误；
    C、尿素是细胞代谢产生的废弃物，需要通过血液运输，C错误；
    D、纤维素是植物细胞特有的多糖，肯定不存在于动物血浆中，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查内环境的组成及成分，要求考生识记内环境的组成及成分，能准确判断各选项是否属于内环境，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米是一种雌雄同株的二倍体（2n=20）植物，其顶部开雄花，下部开雌花，玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关，当细胞中含有甲物质时呈紫色，含有乙物质时呈红色，无甲和乙时呈白色．与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如下表所示（注：各对等位基因中的显性基因对隐性基因完全显性，隐性基因不能控制相应酶的合成，并且在形成配子过程中不发生交叉互换），请回答问题：
     色素
     酶
     控制酶合成的基因 A B D
     相应的等位基因 a b d
     基因所在的染色体 9号 10号 10号
    （1）现有纯合红色玉米粒，请在图中画出基因在染色体上可能的位置关系．（注：方框内只要画出与上述基因相关的染色体，用竖线表示染色体，黑点表示基因的位点，并标上相应的基因符号）．
    （2）若红色的籽粒长成的某一玉米植株自交，所结籽粒的性状分离比为紫：红：白=0：3：1，则该植株的基因型为
     
    ，并用一个遗传图解解释．
     

    （3）若某一基因型为AaBbDd的玉米植株自交，所结籽粒的性状及分离比为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究和应用，使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等．研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐、以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物．分析回答问题：
    （1）培养基中加入的化合物A是
     
    ，为微生物的生长提供
     
    ，这种培养基属于
     
    培养基．
    （2）为了筛选出能产生纤维素酶的微生物，向培养基中加入
     
    ．
    （3）某同学在测定大肠杆菌的密度时发现，在培养基上还有其他杂菌的菌落，由此他断定该大肠杆菌的品系被污染了．他的断定是否确切？
     
    ．
    （4）在筛选出能产生纤维素酶的微生物之前，可用液体培养基培养，增加微生物的浓度．若获得纯净的菌株，常采用平板划线的方法进行接种，此过程所用的接种工具是
     
    操作时采用
     
    灭菌的方法；还可用
     

    法操作．
    （5）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是
     
    ．
    （6）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是
     
    ．
    A．制作果酒     B．由果酒制作果醋     C．制作泡菜     D．制作腐乳．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一项要求或操作不是孟德尔发现自由组合定律所必须的（　　）
    A、杂交的两个亲本为纯种
    B、两对相对性状由非同源染色体控制
    C、对母本去雄、授粉与套袋
    D、以黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因的自由组合定律的实质是（　　）
    A、两对相对性状自由组合
    B、位于非同源染色体上的非等位基因自由组合
    C、等位基因分离形成的不同类型配子自由组合
    D、等位基因随着同源染色体分开而分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某实验小组欲从土壤中筛选出能分解淀粉的芽孢杆菌，设计实验步骤如下，请给予合理的补充．
    （1）采样与培养：将采集的土样混匀后称取1g，置于经过
     
    法灭菌处理的液体培养基中，28℃振荡培养．
    （2）接种与选择：为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行处理．之后，将菌液涂布接种于以
     
    为唯一碳源的固体培养基上，30℃条件下培养．为避免污染，需将培养皿呈
     
    状态放置．此外，为排除其他因素的影响，提高实验可信度，本步骤需设计
     
    作为对照．
    （3）筛选与纯化：将适量的碘液滴加在平板中的培养基上，如果菌落周围出现
     
    ，则说明此种菌能够分泌
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞增殖的表述正确的是（　　）
    ①二倍体动物体细胞有丝分裂前期，中心体倍增并移向细胞的两极；
    ②二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体；
    ③二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地、不均等地分配；
    ④二倍体生物细胞中的DNA数目与染色体数目之比为1：1或2：1．
    A、①③B、①④C、②④D、②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用黄色圆粒豌豆（YYRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr）作为亲本，杂交得F1，F1自交得F2．
    （1）某研究性学习小组从F2中取一粒黄色圆粒豌豆（甲），欲鉴定其基因型．在采取实验时，应先对作母本的未成熟的花
     
    处理，待花成熟时再用绿色皱粒豌豆（yyrr）进行
     
    ．
    （2）预测可能的实验结果及结论：
    ①若
     
    ，说明甲的基因型为YYRR．
    ②若
     
    ，说明甲的基因型为YYRr．
    ③若
     
    ，说明甲的基因型为YrRR．
    ④若
     
    ，说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在将动物组织块分散成单个细胞时，可以使用胰蛋白酶．由此不可以推测出的是（　　）
    A、动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系
    B、处理时一定要注意处理时间、加酶量
    C、胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤
    D、动物细胞培养液pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致

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