如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是 ( )
| A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号 |
| B．动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关，A面为正电位，B面为负电位 |
| C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢 |
| D．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 |
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有关结构与功能相适应的叙述不正确的是
| A．胰腺细胞中核糖体数量相对较多 |
| B．无核的红细胞适于携带运输氧 |
| C．叶绿体类囊体膜面积大利于固定CO2 |
| D．线粒体内膜上蛋白质分布较多 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
目的基因整合到某作物DNA片段上后 （ ）
| A．改变了原DNA的碱基排列顺序 |
| B．改变了原DNA上各基因的碱基排列顺序 |
| C．改变了原DNA上各基因的复制过程 |
| D．改变了原DNA上各基因的转录过程 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子部分结构图，以下有关叙述不正确的是( )
| A．植物体缺镁会影响光合作用 |
| B．人缺铁会导致贫血 |
| C．上图说明细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在 |
| D．人的血液中含有血红蛋白，植物的叶绿体中含有叶绿素 |
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如图是3个圆所构成的关系图，其中甲为大圆，乙和丙分别为大圆之内的小圆。符合这种关系的是( )
| A．突触、突触前膜、突触小体 |
| B．细胞外液、血浆、组织液 |
| C．种群特征、种群数量特征、物种丰富度 |
| D．生态系统功能、能量流动、食物链和食物网 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为反射弧结构示意图，下列有关说法中不正确的是 ( )
A．由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧
B．当①受到刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正
C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D．若从③处切断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，下列分析错误的是( )
| A．若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23 |
| B．若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则n等于46 |
| C．若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于1 |
| D．若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n等于2 |
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图1、2是与人体免疫有关的图解。下列有关叙述错误的是( )
| A．图1中细胞内溶酶体酶分解病原体的过程属于非特异性免疫 |
| B．图2中曲线①为正常个体的免疫情况 |
| C．图2中曲线②表示B细胞缺陷，既导致体液免疫受损，又使细胞免疫不能发生 |
| D．吞噬细胞缺陷可能造成图2中曲线③所示的免疫状况，既影响特异性免疫，又影响非特异性免疫 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生态工程的理解错误的是( )。
| A．生态工程依据的是生态学、经济学和工程学的原理 |
| B．研究对象为自然的生态系统 |
| C．总体目标是可持续发展 |
| D．以整体观为指导，在系统水平上进行研究，以整体调控为处理手段 |
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