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    在0.5mL培养液中放入5只大草履虫，然后每隔一天统计一次大草履虫的数量。经过反复实验，得出如下图所示的结果，对这一结果的分析，错误的是
    [     ]
    A．大草履虫的生长呈现出“S”型增长
    B．大草履虫放人瓶内第三天时增长速率最大
    C．在第四天至第六天中，种群的出生率约等于死亡率
    D．该瓶内大草履虫种群的K值为大约400只
    B
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

    阅读下列材料，回答有关问题：

      材料一  在20世纪30年代时，人们将环颈雉引入到美国一个岛屿。在1937年到1942年间，这个环颈雉的实际增长情况如图A所示。

      材料二  有一位生态学家曾经做过这样一个实验：在0.5ml培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24h统计一次大草履虫的数量。经过反复实验，得出如图B所示的结果。

      请回答：

    （1）材料一中的这个环颈雉种群的增长大致符合____________型的增长曲线，其原因是________________________。请在图A中画出种群增长曲线。

    （2）材料二中大草履虫在这个实验环境条件下的K值____________。种群增长大致符合____________型曲线。请在图B中画出种群增长曲线。

     

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    阅读下列材料，回答有关问题：

      材料一  在20世纪30年代时，人们将环颈雉引入到美国一个岛屿。在1937年到1942年间，这个环颈雉的实际增长情况如图A所示。

      材料二  有一位生态学家曾经做过这样一个实验：在0.5ml培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24h统计一次大草履虫的数量。经过反复实验，得出如图B所示的结果。

      请回答：

    （1）材料一中的这个环颈雉种群的增长大致符合____________型的增长曲线，其原因是________________________。请在图A中画出种群增长曲线。

    （2）材料二中大草履虫在这个实验环境条件下的K值____________。种群增长大致符合____________型曲线。请在图B中画出种群增长曲线。

     

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：022

    阅读下列材料，并回答有关问题：

    材料一　在20世纪30年代时，人们将环颈雉引入到美国的一个岛屿。在1937年到1942年期间，这个环颈雉的实际增长情况如图一。

    材料二　有一位生态学家曾经做过这样一个实验：在0.5mL培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24h统计一次大草履虫的数量。经过反复实验，得出了如图二所示的结果。

    请回答：

    （1）材料一中这个环颈雉种群的增长大致符合________形曲线，其原因是_________。请在图中画出种群增长曲线。

    （2）材料二中大草履虫在这个实验环境条件下的K值是________。种群增长大致符合________形曲线。请在图中画出种群增长曲线。

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    科目：高中生物 来源： 题型：043

    阅读下列材料，并回答有关问题：

    材料一　在20世纪30年代时，人们将环颈雉引入到美国的一个岛屿。在1937年到1942年期间，这个环颈雉的实际增长情况如图一。

    材料二　有一位生态学家曾经做过这样一个实验：在0.5mL培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24h统计一次大草履虫的数量。经过反复实验，得出了如图二所示的结果。

    请回答：

    （1）材料一中这个环颈雉种群的增长大致符合________形曲线，其原因是_________。请在图中画出种群增长曲线。

    （2）材料二中大草履虫在这个实验环境条件下的K值是________。种群增长大致符合________形曲线。请在图中画出种群增长曲线。

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