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    11．某DNA分子中含有某限制酶的一个识别序列，用该限制酶切割该DNA分子，可能形成的两个DNA片段是（　　）
    选项片段1片段2
    ①
    ②
    ③
    ④
    A．①②B．③④C．①③D．②④

    分析 关于限制酶，考生可以从以下几方面把握：
    （1）来源：主要从原核生物中分离纯化出来．
    （2）特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．
    （3）结果：形成黏性末端或平末端．

    解答 解：限制酶识别的序列一般为回文序列，其切割形成的若为黏性末端，则黏性末端应该互补配对．
    ①中两个黏性末端不能互补配对，不是同一种限制酶切割形成的，①错误；
    ②中两个片段连接形成的碱基序列不是回文序列，②错误；
    ③中两个片段连接形成的碱基序列是回文序列，③正确；
    ④中两个黏性末端互补配对，且连接形成的碱基序列为回文序列，④正确．
    故选：B．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程的操作工具，要求考生识记限制酶的作用特点及作用结果，明确限制酶识别的序列一般为回文序列，且切割形成的黏性末端应该相同．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（　　）
    A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
    B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
    C．不同生物膜的功能相同
    D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图甲表示干细胞的三个发育途径，图乙表示细胞增殖过程中某一时期示意图，请据图回答：

    （1）图甲中若A细胞是胚胎干细胞，B细胞是造血干细胞，两者相比B细胞细胞的全能性降低；A细胞分化成D细胞的根本原因是基因的选择性表达．
    （2）图甲中若D细胞是胰腺细胞，则与其外分泌蛋白的加工、转运相关的细胞器有①②③（填图中序号）．B、D两类细胞的形态、结构和功能差异很大，但具有完全相同的遗传信息．
    （3）图甲中若D为白细胞吞噬并消灭细菌过程的示意图，此过程中细菌进入白细胞的方式是胞吞．
    （4）图乙所示细胞增殖方式的重要意义是亲代细胞染色体复制（或DNA复制）后，精确地平均分配到两个子细胞中．若②号染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方遗传信息的对应染色体的序号为④和⑧．图乙所示细胞前一个分裂时期时，细胞中的同源染色体对数、着丝点数、染色单体数分别是2、4、8．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．免疫是人体的一项重要调节机制，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．人体的免疫功能也可以清除自身癌变的细胞
    B．HIV可攻击人的T细胞，最终使人几乎丧失一切免疫能力
    C．浆细胞不能直接识别抗原，而B淋巴细胞可以直接识别抗原
    D．人类的感冒、肝炎、类风湿性关节炎、过敏反应等都与人体的免疫功能低下有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．当神经冲动传到神经末梢后，突触小泡中的乙酰胆碱会释放到突触间隙中，并可与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，从而引起突触后膜发生电位变化．下列关于该过程的叙述不正确的是（　　）
    A．突触小泡中的乙酰胆碱以胞吐的方式释放到突触间隙中
    B．突触后膜上的乙酰胆碱受体与乙酰胆碱结合后即可形成一个动作电位
    C．乙酰胆碱发挥作用后立即被分解可以防止其持续起作用
    D．突触后膜可以是下一个神经元的胞体膜、树突膜或轴突膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．有机农药苯磺隆是一种除草剂，长期使用会污染环境．研究发现，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解．分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如图甲、乙所示．

    （1）微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、氮源与无机盐四类，该实验所用的选择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源，其原因是只有能利用苯磺隆的微生物能正常生长和繁殖．
    （2）为了获得纯净的培养物，无菌技术非常关键．无菌技术除了防止实验室的培养物被其他微生物污染外，还可以避免操作者自身被微生物污染．
    （3）纯化菌株时，通常使用的划线工具是接种环．划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落．造成划线无菌落可能的操作失误有①接种环灼烧后未冷却；②划线未从第一区域末端开始（至少答2点）．
    （4）为探究苯磺隆的降解机制，将该菌种的培养液过滤离心，取上清液作图乙所示实验．该实验的假设是目的菌株能分泌降解苯磺隆的蛋白质，该实验设计是否合理？为什么？不合理，缺少空白对照．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示哺乳动物生殖的过程，其中b 为卵细胞，c为体细胞．下列叙述不正确的是（　　）
    A．形成①②的过程分别属于有性生殖和无性生殖
    B．②的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性
    C．动物②的性状与提供c的动物个体完全相同
    D．a、b、c三种细胞的形成过程，仅c 为有丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．下列叙述错误的是（　　）
    A．①～③分别代表血液、淋巴和组织液，它们属于人体内环境
    B．人体剧烈运动后，①中的pH将会由弱碱性变成弱酸性
    C．①中渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
    D．当毛细淋巴管堵塞时，③中的液体可能会增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示某类植物的进化过程：物种A，先是分化为A1、A2、A3，后又分别进化成为B、C、D三个物种．对此叙述正确的是（　　）
    A．A1、A2、A3应当生活在相同的地理空间
    B．B与C存在生殖隔离，但有可能相互杂交产生后代
    C．A2中一部分个体计入A3群体，两者间不能进行基因交流
    D．A1、A2、A3的生存环境相似，则发生的基因突变也相似

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