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如图不可用来表示哪一组概念之间的关系?(  )
A、1表示脂质,2~4分别表示磷脂、脂肪、固醇
B、1表示生物膜系统,2~4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜
C、1表示原核生物,2~4分别表示细菌、蓝藻、真菌
D、1表示跨膜运输方式,2~4分别表示自由扩散、协助扩散、主动运输
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,脂质的种类及其功能,细胞的生物膜系统,物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:1、脂质的种类:(1)脂肪;(2)磷脂;(3)固醇:分为胆固醇、性激素、维生素D.
2、细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器,都由膜构成,这些膜的化学组成相似,基本结构大致相同,统称为生物膜系统.其中细胞器膜包括线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高尔基体膜、液泡膜和溶酶体膜.
3、生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物.其中原核生物包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等;真核生物包括:动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等.
解答: 解:A、脂质包括磷脂、脂肪和固醇,A正确;
B、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和细胞核膜,B正确;
C、原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体等,酵母菌属于真核生物中的真菌,C错误;
D、跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了物质跨膜运输方式、生物膜系统、细胞生物的分类以及脂质种类等知识,要求考生能够识记相关概念;识记原核细胞和真核细胞所包含的生物种类,特别注意在识记过程中能够区分带“菌”的生物,细菌中一般均有“杆菌”、“球菌”、“弧菌”等字样;注意要和真菌中的酵母菌和霉菌进行区分识记.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)高倍镜的使用步骤:取镜安放→
 
→放置玻片标本→
 
观察→高倍镜观察.
(2)某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应.如:还原糖与
 
发生反应生成
 
沉淀;蛋白质与
 
发生反应生成
 
颜色化合物.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列为某一化合物的分子结构式,请回答有关问题:

(1)上述化合物中,有
 
个游离的氨基,
 
个游离的羧基.
(2)上述化合物是由
 
种氨基酸组成.
(3)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子水形成的,该化合物称为
 

(4)写出该化合物水解后最左端部分形成的氨基酸的结构简式
 

(5)写出肽键的结构简式
 

(6)由氨基酸变为此化合物的过程中相对分子量减少
 

(7)最右端一个氨基酸的R基是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果一个正在进行旺盛生命活动的细胞,假定在其生命活动过程中含水量不变,则温度对结合水和自由水的比例有何影响,下列有关叙述不正确的是(  )
A、温度升高,结合水比例减少,自由水比例增加
B、温度升高,结合水比例增加,自由水比例减少
C、温度降低,结合水比例减少,自由水比例增加
D、温度降低,结合水和自由水比例不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是(  )
A、二者合成的特定蛋白不同
B、二者所处的细胞周期不同
C、二者所含的基因组不同
D、二者核DNA的复制方式不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

用纯种有色饱满子粒的玉米与无色皱缩子粒的玉米杂交(实验条件满足实验要求),F1全部表现为有色饱满,F1自交后,F2的性状表现及比例:有色饱满73%,有色皱缩2%,无色饱满2%,无色皱缩23%.回答下列问题:
(1)上述一对性状的遗传符合
 
定律.
(2)上述两对性状的遗传
 
(填“符合”或“不符合”)自由组合定律,原因是
 

(3)请补充下列实验方案,进一步验证这两对性状的遗传是否符合自由组合定律.(实验条件满足实验要求)
实验步骤:
①纯种有色饱满的玉米和纯种无色皱缩的玉米杂交,获得F1
②取F1植株与
 
进行测交.
③收获杂交后代种子,并统计不同表现型的数量比例
结果预测:
①若后代种子
 
,则说明符合自由组合定律.
②若后代种子
 
,则说明不符合自由组合定律.
(4)若用A、a代表控制有色和无色的基因,B、b代表控制饱满与皱缩的基因,请写出实验步骤②F1植株与某植株进行测交,结果符合自由组合定律的遗传图解.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;直毛(B)对卷毛(b)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛.三对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律.请回答:
(1)如果想依据子代的毛色就能判断出性别,则可能的亲本的基因型组合有
 

(2)如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则再生出一只白色雄性个体的概率是
 

(3)如果一只表现型为黄色棒状尾和一只白色棒状尾的亲本杂交,表现型为雄性
3
8
黄色棒状、
1
8
黄色正常、
3
8
白色棒状、
1
8
白色正常;雌性
3
4
白色棒状、
1
4
白色正常.则两个亲本的基因型组合为
 
(标明亲本的雌雄).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞膜的叙述,不正确的是(  )
①细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关;
②细胞膜可以阻止所有有害物质进入细胞;
③细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定;
④细胞膜与所有细胞器膜都是互不相连的.
A、①④B、②③④C、②③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

埃博拉又译作伊波拉病毒,是一种十分罕见的病毒,遗传物质是RNA,与1976年在苏丹南部和刚果(金)的埃博拉河地区被发现,能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,有很高的死亡率.下列关于该病毒的说法正确的是(  )
A、该病毒没有细胞结构,不属于生命系统,但可以以二分裂方式增殖
B、其生活方式是寄生,但不进行呼吸作用
C、在人工配制的富含有机物的培养基上可以大量繁殖
D、该病毒在宿主体内可以将遗传物质直接整合到宿主基因组中

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