①②③④分别代表某种生物学概念或物质,A、B、C、D各项中可能构成如下图关系的是
A.糖类代谢、蛋白质代谢、脂质代谢、合成代谢
B.出芽生殖、营养生殖、分裂生殖、无性生殖
C.基因、DNA、蛋白质、染色体
D.核酸、蛋白质、糖类、有机物
科目:高中生物 来源: 题型:
(分)右图是有关细胞融合实验的示意图,请根据不同的实验操作完成下列问题。?
(1)如果甲细胞代表某实验的B淋巴细胞(可产生抗体),乙细胞代表该动物的骨髓瘤细胞(不能产生抗体,可在培养液中培养),两细胞融合成丙细胞,经过免疫分析就可筛选出具识别功能的杂交瘤细胞,这种杂交瘤细胞不仅可通过________生殖方式无限增殖,而且能够产生________,从而在生物学的基础研究和临床医学诊断中得到广泛的重视和应用。?
(2)如果甲、乙两个细胞分别代表某种动物的雌雄配子,则两个细胞的融合过程称为________,丙细胞中细胞核的基因的来源是________________________________。
(3)如果甲细胞为某头牛的供核细胞,乙细胞为另一头牛的去核卵细胞,两种细胞在电脉冲刺激下融合成丙细胞后,通过细胞分裂形成的早期胚胎,再进行胚胎分割移植,就能培育出多头牛。试问:?
①这些小牛在性状上与提供________的牛很相似,但也有与乙牛相同之处,究其原因是________________________________。?
②这些小牛彼此之间在形状上也不完全相同,其原因可能是什么?
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图是有关细胞融合实验的示意图,请根据不同的实验操作回答问题。
(1)如果甲细胞代表某实验的B淋巴细胞(可产生抗体),乙细胞代表该动物的骨髓瘤细胞(不能产生抗体,可在培养液中培养)。两细胞融合成丙细胞,经过免疫分析就可筛选出具识别功能的杂交瘤细胞,这种杂交瘤细胞不仅可通过 生殖方式无限增殖,而且能够产生 ,从而在生物学的基础研究和临床医学诊断中,得到广泛的重视和应用。
(2)如果甲、乙两个细胞分别代表某种动物的雌雄配子,则两个细胞的融合过程称为 。丙细胞中细胞核基因的来源是 。
(3)如果甲细胞为某头牛的供核细胞,乙细胞为另一头牛的去核卵细胞,两种细胞在电脉冲刺激下融合成丙细胞后,通过细胞分裂形成的早期胚胎,再进行胚胎分割移植,就能培育出多头所需要的牛。试问:
①这些小牛在性状上与提供 的牛很相似,但也有与乙牛相同之处,究其原因 。
②这些小牛彼此之间在性状上也不完全相同,其原因可能是 。
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科目:高中生物 来源:2013届浙江省杭州市高三上学期期中七校联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图甲、乙分别代表某种植物两个不同体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,已知失去图示三种基因中的任意一种,都会导致配子致死,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是
A.甲、乙植株均可以产生四种比例相等的配子
B.若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验
C.由图判断图乙为变异个体,因此两植株基因型不同
D.甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江西师大附中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
右图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,已知失去图示三种基因中的任意一种都会导致配子致死,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是( )
A.两植株均可以产生四种比例相等的配子
B.若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验
C.由图判断图乙可能发生染色体的易位,因此两植株基因型不同
D.甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省杭州市高三上学期期中七考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图甲、乙分别代表某种植物两个不同体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,已知失去图示三种基因中的任意一种,都会导致配子致死,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是
A.甲、乙植株均可以产生四种比例相等的配子
B.若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验
C.由图判断图乙为变异个体,因此两植株基因型不同
D.甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4
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