A. | 野生型酵母菌高尔基体膜面积基本不变 | |
B. | 甲型突变体内质网无法产生囊泡膜面积增大 | |
C. | 乙型突变体内质网产生囊泡无法与高尔基体膜融合 | |
D. | 线粒体缺陷型酵母菌仍能进行分泌蛋白的合成和分泌 |
分析 分析题图:甲型突变体蛋白质进入内质网但不能形成囊泡,所以是内质网结构不正常导致分泌过程出现障碍.乙型突变体蛋白质进入了高尔基体,说明内质网是正常的,所以是高尔基体结构不正常导致分泌过程出现障碍.
解答 解:A、野生型酵母菌能形成正常的分泌蛋白,高尔基体可以接受来自内质网的囊泡,又可以形成囊泡,囊泡和细胞膜融合,故高尔基体膜面积基本不变,A正确;
B、甲型突变体内质网无法产生囊泡,但是细胞内不断形成新的内质网,故内质网膜面积增大,B正确;
C、乙型突变体蛋白质进入了高尔基体,说明内质网是正常的,所以是高尔基体结构不正常导致分泌过程出现障碍.C错误;
D、分泌蛋白的合成和分泌需要能量供应,线粒体缺陷型酵母菌可以进行无氧呼吸产生ATP,为分泌蛋白的合成和分泌提供能量,D正确.
故选:C.
点评 本题结合研究分泌蛋白的分泌示意图,考查生物膜系统的结构和功能,要求考生掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织培养技术 | B. | 细胞融合技术 | ||
C. | 动物胚胎移植技术 | D. | 细胞核移植技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
病名代号 | 非近亲婚配子代发病率 | 表兄妹婚配子代发病率 |
甲 | 1:310000 | 1:8600 |
已 | 1:14500 | 1:1700 |
丙 | 1:38000 | 1:3100 |
丁 | 1:40000 | 1:3000 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体成熟红细胞属于高度分化的细胞不能进行①过程,但可以进行②③过程 | |
B. | ①过程和②过程用到的酶分别是DNA聚合酶和RNA聚合酶 | |
C. | ③所示过程可发生在蓝藻细胞内,核糖体移动方向从左至右 | |
D. | 据②原理可制成DNA探针,用于检测目的基因在受体细胞中是否成功表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 建立大熊猫自然保护区,可提高大熊猫种群的环境容纳量 | |
B. | 群落的演替过程中灌木取代了草本植物,是因为灌木能获得更多的阳光 | |
C. | 利用昆虫信息素诱捕有害昆虫,可降低害虫的种群密度 | |
D. | 通过绿色植物的光合作用和动植物的呼吸作用,可完成生态系统碳循环 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①只在线粒体中进行 | B. | 过程②只在叶绿体中进行 | ||
C. | 过程①和②中均能产生[H] | D. | 过程①和②中能量可相互转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞液浓度较高的植物细胞吸水能力较强 | |
B. | 生长素浓度越高,植物细胞生长速度越快 | |
C. | HIV在人体内环境中不能增殖,但能破坏人体体液免疫过程 | |
D. | 人体内的激素在体液的运输下到达各组织细胞并发挥调节作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制果酒最快捷的途径是先制果醋,再制果酒 | |
B. | 榨汁前,先将新鲜葡萄进行冲洗后再去枝梗 | |
C. | 无氧条件下,醋酸菌能将酒精直接变为醋酸 | |
D. | 整个制作过程中,应杜绝微生物的生长繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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