分析 题干已知一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体.由图分析可知两种病都是隐性遗传病.又因为甲病为常染色体隐性遗传病,所以乙病为伴X隐性遗传病.
解答 解:(1)分析图形,Ⅰ-1与Ⅰ-2正常,生出了有甲病的Ⅱ-1,所以甲病为常染色体隐性遗传病.
(2)由题干已知一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上,则乙病在性染色体上.由图可知Ⅱ-3与Ⅱ-2正常,生出了有甲病的Ⅲ-3有乙病,所以乙病为伴X隐性遗传病.
(3)由上题的结果已知Ⅲ-2的基因型及其概率为AAXBY$\frac{1}{3}$或AaXBY$\frac{2}{3}$.正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为$\frac{1}{10000}$和$\frac{1}{100}$;H如果是男孩则表现甲病的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{10000}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{60000}$,乙病的概率是$\frac{1}{100}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{200}$;H如果是女孩则表现甲病的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{10000}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{60000}$,乙病的概率是0.所以应该优先选择生育女孩.
故答案为:
(1)常染色体隐性遗传
(2)伴X染色体隐性遗传
(3)$\frac{1}{60000}$ $\frac{1}{200}$ $\frac{1}{60000}$ 0 优先选择生育女孩
点评 本题考查常见的人类遗传病的相关知识点,意在考查学生对人类遗传病遗传规律的理解与掌握程度,培养学生析题解题、设计实验、遗传概率计算的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
淀粉酶、纤维素和DNA都含有的元素是( )
A.C、H、O B.C、O、N、P
C.C、H、O、N D.C、H、O、N、P
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 后代可能没有性状分离,全为高茎类型 | |
B. | 后代可能出现3:1的性状分离比 | |
C. | 后代可能出现1:1的性状分离比 | |
D. | 后代的基因型组成可能是DD、Dd、dd |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 处于同一营养级的生物种类越多,其自我调节能力就越大 | |
B. | 某食物链受到破坏,能量可通过其他食物链传到最高营养级 | |
C. | 某一营养级的一些生物消失,可由该营养级的其他生物代替 | |
D. | 能量流经各营养级时,是逐级递减的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刺激强度在S1~S4期间,细胞膜上没有产生动作电位 | |
B. | 刺激强度在S5~S8时期,大量钠离子会从膜外流入膜内 | |
C. | 刺激需要达到一定的强度才能使神经细胞产生动作电位 | |
D. | 在一定范围内,动作电位的强度随刺激强度增加而增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞、红细胞、精子细胞不是都有细胞周期,但化学成分却不断更新 | |
B. | 乳酸菌、酵母菌都含有DNA和核糖体 | |
C. | 进行光合作用的细胞一定含叶绿体,只有含叶绿体的细胞才能进行有机物的合成 | |
D. | 抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素就会阻碍细胞对矿质离子的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①只能在线粒体中进行,过程②只能在叶绿体中进行 | |
B. | 过程①产生的能量全部都储存在ATP中 | |
C. | 过程①和②中均能产生[H],且二者还原的物质不相同 | |
D. | 过程②产生的(CH2O)中的氧来自H2O、CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运用固定化酶进行生产时,需要为其提供营养物质 | |
B. | 固定化酵母菌利用葡萄糖的效率比游离的酵母菌要高 | |
C. | 用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌实际数目低 | |
D. | 探究加酶洗衣粉的最适温度时,洗衣粉量、污渍的种类属于自变量 |
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