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    细胞分裂、分化、衰老、癌变是人体细胞的一些生命活动，下列有关说法正确的是（　　）
    A、分裂后的细胞不一定具有细胞周期
    B、细胞的分化过程导致细胞中的遗传物质发生改变
    C、细胞的衰老总是与机体的衰老同步进行
    D、细胞癌变是由于抑癌基因突变成原癌基因
    考点：细胞的生长和增殖的周期性,细胞的分化,个体衰老与细胞衰老的关系,细胞癌变的原因
    专题：
    分析：本题是对细胞周期的概念、细胞分化、细胞衰老、细胞癌变的综合性考查，梳理胞周期的概念、细胞分化、细胞衰老、细胞癌变的相关知识，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、只有连续的分裂的细胞才具有细胞周期，分裂后的细胞如果进行分裂则有细胞周期，如果不再分裂则无细胞周期，A正确；
    B、细胞分化的实质是基因的选择表达，细胞的形态结构和功能发生了变化，但遗传物质不变，B错误；
    C、单细胞生物的细胞衰老总是与机体的衰老同步进行，多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老不是一回事，C错误；
    D、细胞内存在原癌基因与抑癌基因，原癌基因与抑癌基因发生突变会导致细胞癌变，D错误．
    故选：A．
    点评：本题的知识点是细胞周期的概念，细胞分化的实质和结果，细胞衰老与个体衰老的关系，细胞癌变的机理，对于细胞周期的概念，细胞分化的实质和结果的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述错误的是（　　）
    A、分解代谢与合成代谢同时进行
    B、古细菌一般能生活在较极端的环境
    C、果实发育所需的生长素主要来自顶芽
    D、无籽番茄与无籽西瓜培育的原理不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为狼袭击麝牛群时的成功率与麝牛种群大小间的关系．下列叙述中能正确说明图中所表示的含义的是（　　）
    A、狼与麝牛间构成捕食关系
    B、狼与麝牛间进行着相互选择
    C、种内互助有利于物种的生存和繁衍，种间斗争是选择的因素之一
    D、麝牛的种内斗争随种群增大而减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果一个精原细胞核的DNA分子都被15N标记，如只供给该精原细胞含14N的原料，则其减数分裂产生的四个精子中，含有15N、14N标记的DNA分子的精子所占比例依次为（不考虑交叉互换现象）（　　）
    A、100%、0
    B、50%、50%
    C、50%、100%
    D、100%、100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“基因的表达”过程中，不需要的物质是（　　）
    A、脱氧核苷酸B、核糖核苷酸
    C、氨基酸D、核糖核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图甲所示，种群中每种基因型的繁殖成功率如图乙所示．种群随机交配产生的后代中aa个体百分比、A基因频率的变化最可能是（　　）
    A、增加、减少
    B、减少、减少
    C、减少、增加
    D、增加、增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一个双链DNA分子共有碱基1400个，其中1条链上（A+T）：（G+C）=2：5；构成该DNA分子的氮元素均为14N．将该DNA分子转移到15N的培养基连续复制3次，则一个DNA分子中的腺嘌呤数、以及复制3次后含15N的DNA分子总数依次为（　　）
    A、140；2
    B、200；8
    C、280；6
    D、400；8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，不正确的是（　　）
    A、叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6，在线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO2
    B、ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生
    C、光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中
    D、都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况，据图判断下列说法中不正确的是（　　）
    A、图中黑色方框表示表达的基因
    B、图中白色方框表示“沉默”的基因
    C、图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果
    D、图中的3种细胞的形态、结构和基因组成具有明显差异

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