练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    已知某种遗传病是由一对等位基因引起的，但是不知道致病基因的位置，所以动员全体学生参与该遗传病的调查，为了调查的科学准确，请你为该校学生设计调查步骤，并分析致病基因的位置．
    （1）调查步骤：
    ①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现；
    ②设计记录表格及调查要点；
    双亲性状调查的家庭个数子女总数子女患病人数
    男女
         
         
         
         
         
    ③分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据；
    ④汇总结果，统计分析．
    （2）回答问题：
    ①请在表格中的相应位置填出可能的双亲性状．
    ②若男女患病比例相等，且发病率较低，可能是
     
    遗传病．
    ③若男女患病比例不等，且男多于女，可能是伴X隐性遗传病．
    ④若男女患病比例不等，且女多于男，可能是
     
    遗传病．
    ⑤若只有男性患病，可能是
     
    遗传病．
    考点：人类遗传病的监测和预防
    专题：
    分析：1、遗传病的监测和预防
    （1）产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率．
    （2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展．
    2、实验：调查人群中的遗传病
    （1）某种遗传病的发病率=
    某种遗传病的患病人数
    某种遗传病的被调查人数
    ×100%    ；
    （2）遗传病类型的选择：调查时，最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病等．多基因遗传病容易受环境因素的影响，不宜作为调查对象．
    （3）基数足够大：调查人类遗传病发病率时，调查的群体要足够大，可以让小组数据的结果在班级或年级中进行汇总．
    知识点拨：
    （1）调查遗传方式--在家系中进行
    （2）调查遗传病发病率--在广大人群随机抽样
    解答： 解：（1）调查步骤：
    ②设计记录表格及调查要点；双亲是否患病的组合方式共有4种，根据表格特点分析最后一行应填写各数据的统计．
    （2）②常染色体遗传病男女患病率相当，但显性遗传病发病率高于隐性遗传病；
    ④伴X染色体遗传病男女患病率不等，显性遗传病女多于男，隐性遗传病男多于女；
    ⑤伴Y染色体遗传病患者只有男性．
    故答案为：
    （1）
    （2）②常染色体隐性
    ④伴X染色体显性
    ⑤伴Y染色体
    点评：本题着重考查了遗传方式的判断和遗传病的遗传特点，意在考查考生能从题中表格获取信息的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的表述正确的是（　　）
    ①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离
    ②经健那绿（Janus green B）染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态
    ③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂
    ④探究温度对酶活性的影响实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果
    ⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉
    ⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素--促胰液素，由胰腺分泌．
    A、①②⑤B、①③⑥
    C、②⑤⑥D、②④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻的穗大（A）对穗小（a）为显性．基因型为Aa的水稻自交，子一代中基因型为
     
    的个体表现出穗小，应淘汰；基因型为
     
    的个体表现出穗大，需进一步自交和选育；按照这种自交淘汰选育的育种方法，理论上第n代种子中杂合子的比例是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述正确的是（　　）
    A、细胞分化是基因选择性表达的结果，分化过程中细胞核中的遗传物质发生了变化
    B、衰老细胞核体积变小，细胞体积变大，细胞膜的通透性变小
    C、细胞凋亡是基因决定的，该过程中有新蛋白质的合成
    D、细胞中若抑癌基因突变为原癌基因，并累积5-6个这样的突变，细胞将发生癌变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对“细胞学说”理解合理的是（　　）
    ①揭示了动植物体结构的统一性
    ②阐述了一切生物都由细胞和细胞产物构成
    ③观察了细胞内部的各个细微结构
    ④提出了细胞是一个相对独立的有机体．
    A、①②B、②③C、③④D、①④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是生物体细胞内部有机化合物的概念图，请回答下列问题：
    （1）小麦种子中的储能物质c是
     
    ，人和动物细胞中的储能物质c是
     
    ．
    （2）两个氨基酸发生脱水缩合反应时，产物是
     
    和
     
    ，下图方框内的结构简式是
     
    ．
    （3）SARA病毒的遗传信息储存在
     
    （填物质名称）中，该物质水解的产物是
     
    ；在小麦叶肉细胞中，e主要存在于
     
    中．
    （4）小麦叶肉细胞的细胞核中染色体主要由上图中的
     
    构成．d中参与构成生物膜的主要是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一定浓度的CO2和适当温度（25℃）条件下，测定棉花在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题：
    光合速率与呼吸速率相等光照强度（千勒克司）光饱和时光照强度
    （千勒克司）    		光饱和时CO2吸收量（mg/100cm2叶?小时）黑暗条件下CO2释放量（mg/100cm2叶?小时）
    393618
    （1）当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加．结合光合作用过程，说明造成这种现象的原因是
     
    ．
    （2）当光照强度为3千勒克司时，小麦固定的CO2的量为
     
    （mg CO2/100cm2叶?小时）．在一天中若光照强度为9千勒克司，当光照时间大于
     
    小时棉花才能表现出生长．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据下表和图答问题
    　被捕食者

    捕食者
    绿藻
    螺蛳
    水草
    鲫鱼
    轮虫
    螺狮√√
    鲫鱼√√√√
    轮虫√
    （1）上表是生物学工作者收集到的某湖区几种生物的食物网关系（“√”表示存在食物关系）．该生物系统的结构包括
     
    ．此生态系统中共有
     
    条食物链，在该食物网中鲫鱼占有
     
    个营养级．表中生物不能表示该生态系统中的生物群落，原因是
     
    ．
    （2）若由于某种原因螺狮全部死亡，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将
     
    ．
    （3）假如鲫鱼的食物有
    1
    5
    来自轮虫，
    1
    5
    来之螺狮，
    1
    5
    来自水草，
    2
    5
    来自绿藻，能量流动效率按10%计算，设螺狮从绿藻、水草中获得的能量相等．该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物
     
    kg．
    （4）鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量．鸡粪中的碳元素只能以
     
    的形式流向鱼．
    （5）上面下图为某生态系统中一个动物种群自动调控图，其中动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动，该自动调控模型属于
     
    调节机制，这种机制是生态系统
     
    的基础．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为玉米植物（2n=20）组织培养的简略表示，下列有关说法不正确的是（　　）
    ①
    脱分化
    ②
    再分化
    ③→④
    A、①→②的培养基中需要加入一定配比的生长素和细胞分裂素，还要加入琼脂和蔗糖等
    B、②的分化程度比①低，全能性比①高
    C、若①是花药，则④是单倍体植株，将④的种子用一定浓度的秋水仙素处理可获得纯合子
    D、若将②在摇床上进行液体悬浮培养可以获得细胞质丰富、液泡小而细胞核大的胚性细胞

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案