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    【题目】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，下列相关叙述正确的是

    A. 核孔具有选择性，是某些大分子物质进出细胞核的通道

    B. 在光学显微镜下观察可见细胞核内有核仁和染色质

    C. 染色体作为遗传物质的主要载体，主要分布在细胞核，少量分布于细胞质

    D. 无丝分裂过程中核膜、核仁会发生周期性地消失与重现

    【答案】A

    【解析】

    一、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代谢和遗传的控制中心；

    二、细胞核的结构：1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。

    A、核孔是某些大分子进出细胞核的通道，如RNA和蛋白质，核酸中的DNA不能出细胞核，核孔具有选择透过性，A正确；

    B、光学显微镜下看不到核仁，B错误；

    C、染色体作为遗传物质的主要载体，分布在细胞核，细胞质内无染色体，C错误；

    D、无丝分裂过程中，没有核膜、核仁的消失，D错误。

    故选A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蔗糖酶能够催化蔗糖水解。下表是在某一相同温度下研究蔗糖酶和蔗糖浓度对水解反应速率影响的系列实验结果。下列有关该实验说法不正确的是：

    实验组

    实验一

    实验二

    编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    蔗糖酶浓度

    0%

    1%

    2%

    4%

    5%

    2%

    2%

    2%

    2%

    2%

    蔗糖浓度

    10%

    10%

    10%

    10%

    10%

    0%

    5%

    10%

    20%

    30%

    相对反应速度

    0

    25

    50

    100

    200

    0

    25

    50

    65

    65

    A. 实验一中，酶浓度低于5％时限制反应速率的因素是蔗糖浓度

    B. 实验二中，蔗糖浓度高于20%后限制反应速率的因素是蔗糖酶浓度

    C. 两组实验的自变量不同，因变量相同

    D. 如果系列实验条件温度升高5℃，相对反应速率可能降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是制备固定化酵母细胞的实验步骤，请回答：

    酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞

    （1）活化就是_______________________________________.

    （2）影响实验成败的关键步骤是___________________________。

    （3）如果海藻酸钠浓度过低，形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞数目________。

    （4）观察形成的凝胶珠的颜色和形状，如果颜色过浅，说明_____________；

    （5）固定化细胞技术一般采用包埋法固定，原因是__________________________________。

    （6）该实验中CaCl2溶液的作用是______________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据有关微生物的知识，分析回答问题。

    （1）当水体过于纯净时，硝化细菌会形成休眠体，这种休眠体被称为_________。

    （2）采用固体培养基培养细菌时要倒置培养的原因是___________________________。

    （3）检验大肠杆菌的含量时，通常将水样进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的水样分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是___________________________________。

    （4）某同学在做微生物实验时，不小心把自生固氮菌和酵母菌混在一起，请你写出分离得到纯度较高的自生固氮菌和酵母菌的实验原理__________________________。

    （5）科学家发现，在某微生物产生的脂肪酶作用下，植物油与甲醇反应能够合成生物柴油，为降低生物柴油生产成本，可利用________________技术使脂肪酶能够重复使用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】足球运动员们在绿茵场上精彩抢断、带球和射门等都离不开人体生命活动的调节，下列相关叙述错误的是

    A. 在比赛过程中，球员的神经调节占主导地位

    B. 球员们完成射门这一活动的结构基础是神经元

    C. 球员们在带球的过程中存在电信号→化学信号→电信号的信息转化

    D. 当足球砸到球员手臂时，产生的兴奋沿神经纤维传至大脑皮层形成痛觉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述，正确的是

    A.生殖细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组

    B.用花药离体培养法获得的单倍体水稻，往往稻穗和米粒变小

    C.若生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体

    D.一个染色体组中的染色体都是非同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豚鼠的毛色受等位基因E/e和F/f控制，其中基因E控制黑色素的合成，而基因F对黑色素有淡化功能，淡化的结果是基因型为E_Ff的个体毛色为灰色，基因型为E_FF的个体毛色为白色。不考虑突变，回答下列问题：

    （1）白色豚鼠的基因型有________种。两只基因型均为EeFf的雌、雄豚鼠交配，若所得子一代中黑色∶灰色∶白色=________，则表明等位基因E/e和F/f的遗传遵循自由组合定律。

    （2）白色雌、雄豚鼠交配，子一代________（填会或不会）出现黑色个体，原因是___________________________________________。

    （3）若基因型为EeFf的灰色豚鼠能产生EF、Ef、eF和ef四种配子且EF∶ef=l∶1，Ef∶eF=1∶1，则________（填能或不能）得出等位基因E/e和F/f的遗传均遵循分离定律的结论，理由是_________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】每年 12月1日将是“世界艾滋病日”。关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是

    A.HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物

    B.HIV能独立合成蛋白质等物质构建自身

    C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

    D.HIV是一种非细胞结构的生物，营寄生生活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某动物的性别决定方式为XY型，其体色有白色和灰色，为一对相对性状（由基因A、a控制，白色为显性性状）。某兴趣小组饲养了纯合雄性白色个体与纯合雌性灰色个体，两者杂交得F1，发现F1雌性全为白色、雄性全为灰色。

    （1）生物兴趣小组对该遗传现象进行分析后，对该基因在染色体上的位置提出下述两种假设：

    假设一：____________________。

    假设二：控制体色的基因位于常染色体上，但性状与性别有关。无论雌雄，AA个体均为白色，aa个体均为灰色；但Aa在雌、雄个体内分别为_____________。

    （2）请利用上述材料，设计杂交实验方案，证明哪种假设成立。

    杂交实验方案：__________________________。

    实验预期和结论：

    若___________________，则假设一成立；

    若__________________，则假设二成立。

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