A. | 非芦花母鸡和芦花公鸡交配 | B. | 芦花母鸡和芦花公鸡交配 | ||
C. | 芦花母鸡与非芦花公鸡交配 | D. | 非芦花母鸡与非芦花公鸡交配 |
分析 根据题意分析可知:鸡的性别决定方式属于ZW型,雌鸡的性染色体组成是ZW,雄鸡的性染色体组成是ZZ.由于控制鸡的芦花与非芦花性状的基因分别是B和b,位于Z染色体上,所以母鸡基因型为:ZBW(芦花)、ZbW(非芦花);公鸡基因型为:ZBZB(芦花)、ZBZb(芦花)、ZbZb(非芦花).据此答题.
解答 解:鸡的性别决定是ZW型,母鸡的性染色体组成是ZW,公鸡的性染色体组成是ZZ,如果想尽早根据芦花性状对小鸡的性别进行确定,应选择ZbZb和ZBW的个体进行交配,后代的基因型为ZbW和ZBZb,表现型为非芦花雌鸡和芦花雄鸡,根据芦花性状就可以判断鸡的性别,所以选择的亲本的表现型为芦花母鸡(ZBW)和非芦花公鸡(ZbZb).
故选:C.
点评 本题的知识点是鸡的性别决定的类型,性别决定和伴性遗传在生产实践中的应用,对相关知识点的理解和应用并把握知识点间的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA正在进行自我复制,分裂间期 | |
B. | 着丝点分裂染色单体分开,分裂后期 | |
C. | 中心粒向细胞两极移动,分裂前期 | |
D. | 细胞中央细胞膜向内凹陷,分裂末期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是碳源的物质不可能同时是氮源 | B. | 凡碳源都提供能量 | ||
C. | 除水以外的无机物只提供无机盐 | D. | 无机氮源也能提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1-a)×(1-b) | B. | (1-a)+(1-b) | C. | 1-(a×b) | D. | 1-(a+b) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 静息状态时,两种细胞膜内,膜外Na+和K+进出达到平衡状态以维持细胞静息电位 | |
B. | 若膜外Na+浓度增大,则静息状态时两种细胞的静息电位增大 | |
C. | 两个细胞被激活被激活时,膜外Na+以协助扩散两的方式大量内流,使膜内Na+浓度高于膜外 | |
D. | 若膜外Na+浓度增大,两种细胞被激活时则两种细胞的动作电位差增大 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2004•江苏)下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是( )
A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变
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