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用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是

A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒
B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶
C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达

B

解析试题分析:基因工程常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒,使它们漏出相同的粘性末端,A正确;DNA连接酶和限制性内切酶是构建重组质粒必需的工具酶,B错误;可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒,C正确;基因是选择性表达的,导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达,D正确。
考点:本题考查基因工程技术的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若用一定浓度的秋水仙素处理根尖分生区细胞,细胞内发生的变化是

A.DNA不能进行复制
B.染色体的着丝点不能排列到赤道板上
C.染色质不能螺旋化成为染色体
D.染色体的着丝点不能分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不属于内环境稳态实例的是(    )

A.剧烈运动时细胞产生较多的乳酸,但细胞内的pH维持在7.35~7.45之间
B.浆细胞产生的抗体与突破人体第一、二两道防线流感病毒结合
C.某人吃庆丰包子铺的大糖包后体内胰岛素分泌增多
D.夏天高温时出汗较多,上厕所的次数比平时少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图1是某生态系统碳循环示意图,其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分,1、2、3、4、5表示有关的生理过程,图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况,下列说法正确的是(  ) 

A.图1中,B位于食物链的第四营养级
B.图1中过程1只代表光合作用,2、3、4、5过程是呼吸作用
C.在图2的食物链中,②/①的比值代表兔与狼 (生物之间)的能量传递效率
D.在图2中③和④是兔同化量的一部分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表中某种物质或结构与其功能对应正确的是(   )

选项
物质或结构
功能
A
染色体
真核生物遗传物质的主要载体
B
核孔
大分子物质进出核的自由通道
C
双缩脲试剂
与还原糖反应,溶液呈紫色
D
神经递质
与特异性受体结合具有长效性
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是

A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体
B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
C.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与
D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加应逐渐减少盐量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2002年,我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》,要求对转基因生物产品及其加工品加贴标注。其目的是

A.警告消费者,不要随意购买
B.维护消费者的知情权和选择权
C.告诉消费者,可放心购买
D.无任何实际意义

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因工程技术引起的生物变异属于

A.染色体变异B.基因突变
C.基因重组D.不可遗传的变异

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