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绿色开花植物体的结构层次是:

A.细胞—组织—器官—植物体

B.细胞—组织—系统—植物体

C.细胞—器官—系统—植物体

D.细胞—器官—组织—植物体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图像,其中能够体现基因重组的是

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物1卷(解析版) 题型:选择题

下面甲图示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果,乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图d时期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是( )

A.(1)×(4);左上方 B.(1)×(3);右下方

C.(2)×(3);右下方 D.(2)×(3);左上方

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物1卷(解析版) 题型:选择题

如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是( )

A. 3 h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B. 6 h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

C. 12 h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

D. 实验表明,植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物1卷(解析版) 题型:选择题

A. 四环素能抑制细胞中蛋白质的合成

B. 经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株

C. 细胞中只含有A、T、C、G四种碱基

D. T2噬菌体感染菌体,不会导致菌体裂解

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

达尔文的进化论被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一,达尔文的主要观点是

A.物种是神创造的 B.物种是不变的

C.用进废退和获得性遗传 D.物竟天择,适者生存

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群基因库的叙述不正确的是

A.一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库

B.生物个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传

C.种群中每个个体含有该种群基因库的全部基因

D.基因突变可改变种群基因库的组成

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程

AaBb→①1AB : lAb : laB : lab→②雌雄配子随机结合→③子代9种基因型→④4种表现型

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是:

A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等

B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡

C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液

D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液

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同步练习册答案