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    2．将亲代大肠杆菌（15N-DNA）转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），再将第一代（Ⅰ）大肠杆菌转移到含15N的培养基上繁殖一代（Ⅲ），用离心方法分离得到DNA的结果．则Ⅱ和Ⅲ代大肠杆菌DNA分子可能出现在试管中的位置分别是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据题意和图示分析可知：DNA的复制方式为半保留复制，由于15N与14N的原子量不同，形成的DNA的相对质量不同，DNA分子的两条链都是15N，DNA分子的相对质量最大，离心后分布在试管的下端，如果DNA分子的两条链含有14N，相对质量最轻，离心后分布在试管上端，如果DNA分子的一条链是14N，另一条链是15N，相对分子质量介于二者之间，离心后分布在试管中部．

    解答 解：（1）将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代：繁殖一代后，Ⅰ中DNA分子的一条链是14N，另一条链是15N；繁殖二代后，Ⅱ中有一半是DNA分子的一条链是14N，另一条链是15N；另有一半DNA分子的两条链含有14N．
    （2）将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，繁殖一代后，Ⅰ中DNA分子的一条链是14N，另一条链是15N；再将其转移到含15N的培养基上繁殖一代，则Ⅲ中有一半是DNA分子的一条链是14N，另一条链是15N；另有一半是DNA分子的两条链含有15N．
    故选：A．

    点评 本题考查DNA分子复制的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某兴趣学习研究性小组利用下列装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响．实验过程用同种、状况相同的若干新鲜叶片在室温25℃下进行，通过缓冲液调节使密闭小室空间内CO2的浓度保持相对恒定．对相应装置精确测量的结果如表．请分析回答：
    组别实验条件液滴移动（mL/h）
    光强（lx）CO2（%）
    18000.03右移6.0
    210000.03右移9.00
    310000.05右移11.2
    415000.05右移11.2
    515000.03右移9.0
    （1）实验测得的液滴移动的距离表示：（实验时间内）该叶片光合作用释放O2量与呼吸作用吸收O2量的差值．
    （2）第三组装置中液滴右移的生理原因是：光合作用产生的O2大于呼吸作用消耗的O2．第3、4两组的结果相同，限制4装置光合作用的非生物因素主要是CO2浓度．
    （3）装置虽置于25℃环境下，但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放O2的量，因为光照引起的温度变化（升高）会导致密闭小室内气体的物理性膨胀．因此，实验方案应再作相应改善．
    （4）某同学认为本实验不能令人信服地说明光照强度和CO2浓度的相互作用，使光合作用进一步增强．该研究小组又增设一组实验，你认为该组的条件组合是：光强为800Lx，CO2浓度为0.05%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．下表是红绿色盲症和抗维生素D佝偻病遗传方式的组合，正确的是（　　）
    遗传病遗传方式
    A抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传
    B抗维生素D佝偻病常染色体显性遗传病
    C红绿色盲症X染色体隐性遗传
    D红绿色盲症常染色体隐性遗传病
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．天冬酰胺的R基为-CH4NO，分子式C63H103O65N17S2的多肽化合物中含有两个天冬酰胺，则该多肽化合物中最多含有肽键（　　）
    A．63个B．14个C．17个D．15个

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某实验小组的同学以玉米为材料，进行了一系列探究，并绘制出相应的曲线图．请回答下列相关问题：

    （1）图甲、乙分别表示其他条件适宜的条件下有关因子与玉米植株光合作用的关系．图中A、D两点叶肉细胞所处的生理状态是否完全相同？不相同为什么？A点时叶肉细胞的光合速率等于0．而D点时光合速率等于呼吸速率．
    （2）该实验小组在适宜的环境条件下对玉米种子在暗处萌发初期有机物的总量及种类的变化情况进行了测定，在该过程中有机物的总量减少（填“增加”或“减少”），有机物种类变化趋势为增加（填“增加”或“减少”）；该过程中幼叶的叶肉细胞中产生ATP的场所为线粒体与细胞质基质．
    （3）若以玉米未长出叶片的幼苗为实验材料，验证其叶绿素的形成是否与光照有关，实验设置的单一变量为是否有光照，预期实验结果为有光照的一组幼苗生长正常，无光照的一组幼苗为白化病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为大肠杆菌DNA 分子片段结构示意图，请据图回答：
    （1）图中共有碱基8个，其中碱基T（填字母）是DNA特有而RNA中没有的．
    （2）DNA 分子中遵循碱基互补配对原则使相应碱基之间形成碱基对．
    （3）依据图中4判断，虚线框中所示结构的中文名称是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸（胸腺嘧啶脱氧核苷酸）．若该DNA片段连续复制两次，需要6个游离的框中结构参与复制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．自然界中的植物之所以呈现五彩缤纷的颜色，是因为细胞内含有色素．下列关于色素描述正确的是（　　）
    A．细胞内的色素都只能溶于无水乙醇B．叶绿素只能吸收蓝紫光
    C．吸收光能的色素分布在类囊体膜上D．色素的合成必需有镁元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．请分析下列实验回答：
    第一组：实验鼠→注射R型活菌
    第二组：实验鼠→注射S型活菌
    第三组：实验鼠→注射加热杀死的S型菌
    第四组：实验鼠→注射R型活菌+加热杀死的S型菌
    实验一：格里菲斯实验
    实验二：果蝇杂交实验
    已知果蝇长翅与残翅是一对相对性状，由A、a控制，黑身与灰身是另一对相对性状，由B、b控制．取长翅黑身果蝇与残翅灰身果蝇交配，图解如下：

    （1）对实验一的四组实验鼠进行解剖分析，既有S型菌又有R型菌的是第四组实验鼠．格里菲斯将S型菌在特殊条件下进行单独培养，也曾获得了R型菌，最可能的原因是基因突变．
    （2）从实验二的结果分析，显性性状是长翅、灰身，控制果蝇翅长度和身体颜色的基因位于
    两对同源染色体上．F2代中长翅黑身果蝇的基因型是AAbb、Aabb．
    （3）已知果蝇的一种隐性性状由单基因h控制，但不知基因h位于何种染色体上，请设计一个简单的调查方案，并预测调查结果．
    方案：寻找具有该隐性性状的果蝇种群，统计具有该隐性性状果蝇的雌性和雄性的个体数量．
    预测结果：
    ①如果具有该隐性性状的雄性个体数量明显多于雌性，则h基因位于X染色体上．
    ②如果具有该隐性性状的个体全部为雄性，则h基因位于Y染色体上．
    ③如果具有该隐性性状的雌雄个体数量大致相当，则h基因位于常染色体上．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东广州执信中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用紫色洋葱的外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，进行细胞质壁分离实验，下列有关该实验的叙述正确的是

    A. 该实验没有设计对照实验

    B. 细胞在质壁分离过程中的吸水能力逐渐减弱

    C. 该实验可用来探究细胞液的浓度

    D. 不同浓度蔗糖溶液下的实验结果相同

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