Question

生物技术的迅猛发展挑战了原有的社会伦理道德秩序，引起了激烈的争论．
（1）支持者认为，克隆人是一项科学研究，应当有它内在的发展规律，允许有一定的发展．反对者则认为，克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念，克隆人是在人为地制造

 

都不健全的人．
（2）在针对克隆技术的争论中，我国政府态度明确，及时立法，规范了克隆技术的应用．我国明确禁止生殖性克隆性，一再重申四不原则：不赞成、不允许、不支持、

 

任何生殖性克隆人的实验．
（3）设计试管婴儿与试管婴儿在技术手段上的区别是

 

，前者的生殖方式上是

 

．

Answer 1

考点：生物技术中的伦理问题,禁止生殖性克隆

专题：

分析：1、治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植．
2、生殖性克隆：指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体．
3、（1）有人认为：社会应该允许科学家研究克隆人，伦理道德观念可以改变．
（2）伦理学家：克隆人严重违反人类伦理道德，是克隆技术的滥用；是在人为制造不健全的人．
（3）生物学家：克隆技术尚不成熟，可能克隆出严重生理缺陷的孩子
（4）坚持做克隆人的科学家：技术性问题可通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等得到解决
（5）中国政府：禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆人．

解答： 解：（1）反对者认为是克隆人是在人为的制造心理上和社会地位上都不健全的人．
（2）中国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验．
（3）设计试管婴儿要经过遗传诊断才能进行胚胎移植，设计试管婴儿仍然是经过两性生殖细胞结合的有性生殖．
故答案为：
（1）心理上和社会地位上
（2）不接受
（3）多了胚胎移植前进行遗传诊断这一环节           有性生殖

点评：本题考查基因工程、蛋白质工程和生物技术的伦理问题相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．