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能够识别抗原的细胞是(  )
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞.
A、①②③④⑤⑥
B、②③④⑤⑥
C、①②③④⑥
D、①②③④
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:能识别抗原的细胞有:吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞.
能特异性识别抗原的细胞有:T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞.
能特异性识别抗原的物质:抗体.
解答: 解:①吞噬细胞能识别、处理和呈递抗原,①正确; 
②T细胞能特异性识别和呈递抗原,②正确; 
③B细胞能特异性识别抗原,③正确; 
④记忆细胞能特异性识别抗原,④正确; 
⑤浆细胞能产生抗体,但不能识别抗原,⑤错误; 
⑥效应T细胞能特异性识别抗原,⑥正确.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握题中各细胞的特点及作用,能根据题干要求做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在光照强度达到10klx后,光合作用强度不再提高的植物是(  )
A、阴生草本
B、苔藓和藻类
C、阳生草本和小麦
D、高粱和玉米

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则(  )
A、所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导
B、所产生的神经冲动向细胞体传导
C、所产生的神经冲动向树突末梢方向传导
D、所产生的神经冲动向两端传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示反射弧的模式图,请据图回答:

(1)反射弧是由[
 
]
 
、[
 
]
 
、③神经中枢、[
 
]
 
 和[
 
]
 
组成.
(2)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜的内外电位表现为
 
.当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时,表现为
 
,因而与邻近未兴奋部位间形成了
 
,使兴奋依次向前传导.
(3)兴奋在是神经元之间通过
 
来传递的.该部位又由
 
 
 
 三部分组成.神经元之间兴奋的传递方向只能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质是生命活动的承担着.如图为蛋白质结构与功能的概念图,对图示分析正确的是(  )
A、蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性
B、a一定不含S元素
C、多肽中b的数目等于c的数目
D、①过程一定有水生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果信使RNA的三个碱基是CGA,那么对应转运RNA携带的氨基酸是(  )
A、丙氨酸(GCU)
B、谷氨酸(GAG)
C、精氨酸(CGA)
D、酪氨酸(UAC)

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科目:高中生物 来源: 题型:

含有100个碱基对的一个DNA分子片段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制4次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸(  )
A、900B、480
C、960D、420

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,主要用于合成(  )
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白质 ⑥核酸.
A、①④⑥B、④⑤⑥
C、③④⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ绘出了用于区分其他种生物的标志结构,请回答下列问题.

(1)图中标号①~⑩的结构,不染色的情况下可在光学显微镜下观察到的是
 
(填序号).
(2)Ⅰ与Ⅵ比较,其结构上最主要的区别是
 
,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共同具有的无膜细胞器所具有的功能是
 

(3)Ⅲ所示细胞所含有的核苷酸中,含有A、G、C、U的核苷酸共有
 
种,由该种细胞构成的生物属于哪一类生物?
 

(4)Ⅰ与Ⅱ相比较,结构上的差异是
 
,代谢类型上的差异是
 

(5)②是
 
的主要场所,⑥是
 
的场所,②、⑥内都有广阔的生物膜支撑其代谢所需,②、⑥内部扩大膜面积的区别是
 

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