A. | 激素与细胞膜表面受体结合 | B. | 相邻细胞的细胞膜接触 | ||
C. | 植物细胞的胞间连丝 | D. | 核酸不能通过细胞膜 |
分析 细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3、通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.
解答 解:A、激素与靶细胞细胞膜表面受体结合,要依靠细胞膜上的糖蛋白识别,A正确;
B、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,B正确;
C、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流,C正确;
D、核酸不能通过细胞膜,体现了细胞膜的功能特性--选择透过性,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞膜信息交流的实例,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成蛋白质和核酸的元素都只含有C、H、O、N | |
B. | 糖类和脂肪的组成元素都只有C、H、O | |
C. | 甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定实验 | |
D. | 微量元素的含量在生物体内很少,所以其作用可以或缺 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除癌变细胞之外,图中具有增殖分化能力的细胞是乙细胞和丙细胞 | |
B. | 图中的“抗原提呈细胞”可能是吞噬细胞,该细胞可参与人体第二、三道防线的防护作用 | |
C. | 研制抗癌疫苗时最好提取抗原一蛋白复合物 | |
D. | 若肿瘤抗原未释放可能导致癌变细胞逃脱免疫监控 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分子的跨膜运输方向是由高浓度溶液到低浓度溶液 | |
B. | 越冬植物体内自由水与结合水的比值下降 | |
C. | 在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生 | |
D. | 人体细胞有氧呼吸过程中既有水的参与,也有水的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
比较指标 | ① | ② | ③ | ④ |
患者白癜风面积 | 30% | 20% | 10% | 5% |
$\frac{酶A氨基酸数目}{酪氨酸酶氨基酸数目}$ | 1.1 | 1 | 1 | 0.9 |
A. | ①④中碱基的改变导致染色体变异 | |
B. | ②③中氨基酸数目没有改变,对应的mRNA中碱基排列顺序也不会改变 | |
C. | ①使tRNA种类增多,④使tRNA数量减少,②③中tRNA的数量没有变化 | |
D. | ①④可能导致控制酪氨酸酶合成的mRNA中的终止密码子位置改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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