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如图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置.以下说法中不正确的是(  )
A、装置甲中NaOH的作用是吸收CO2
B、装置乙应在C处检测是否有酒精生成
C、装置乙应让B先反应一会再连接
D、装置甲澄清的石灰水浑浊程度大
考点:探究酵母菌的呼吸方式
专题:
分析:探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是:(1)酵母菌是兼性厌氧型生物;(2)酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定,因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或使澄清石灰水变浑浊;(3)酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定,由橙色变成灰绿色.
根据题意和图示分析可知:左侧装置中酵母菌进行有氧呼吸,右侧装置中酵母菌进行无氧呼吸.酵母菌在有氧条件下,进行有氧呼吸产CO2和H2O;在无氧条件下,进行无氧呼吸产生CO2和酒精.装置甲的瓶中加入NaOH溶液,可吸收空气中的CO2,避免对实验结果的干扰.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、装置甲的瓶中加入NaOH溶液,可吸收空气中的CO2,避免对实验结果的干扰,A正确;
B、装置乙应在B处检测是否有酒精生成,B错误;
C、B瓶应封口放置一段时间,待酵母菌将B瓶中的氧消耗完,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,确保是无氧呼吸产生的CO2通入澄清的石灰水,C正确;
D、有氧呼吸产生的二氧化碳比无氧呼吸多,因此装置甲澄清的石灰水浑浊程度大,D正确.
故选:B.
点评:本题结合实验装置图,考查探究酵母菌的呼吸方式,对于此类试题,需要考生掌握的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为在自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关叙述正确的是(  )
A、d处波动主要是因为出生率接近于0所致
B、“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b点以下,使种群发展停滞甚至崩溃
C、灭鼠时如果仅杀死一半老鼠,可能效果适得其反
D、灭鼠最好在cd段进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞结构的叙述正确的是(  )
A、各种细胞器的结构与它所执行的功能无关
B、细胞质基质只是为各种细胞器提供了水的环境
C、活细胞的细胞质处于不断流动的状态
D、所有的细胞器都具有膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是(  )
①人类猫叫综合征个体的形成.
②线粒体DNA突变会导致变异的酵母菌.
③三倍体西瓜植株的不能产生种子.
④一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1的性状分离比.
⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体.
A、①②B、①⑤C、③④D、④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

以某二倍体生物的生殖器官为材料制片观察,得到细胞分裂图甲至丁.下列有关说法正确的是(  )
A、该生殖器官可能是精巢
B、甲、乙两图都含有同源染色体
C、丁是丙继续分裂产生的子细胞
D、孟德尔遗传定律发生在甲、乙两图所示时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

用不透光的锡箔套在燕麦胚芽鞘尖端下面的一段,在暗室中从左侧照光,胚芽鞘(  )
A、不生长,不弯曲
B、直立生长
C、弯向右侧生长
D、弯向左侧生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞学说建立过程叙述不正确的是(  )
A、维萨里、比夏提出器官和组织结构层次
B、英国虎克发现并命名了细胞
C、施旺和施莱登提出细胞是一切生物的基本结构单位
D、魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题.
组别材料实验条件观察内容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
B人口腔上皮细胞甲基绿-吡罗红染液DNA和RNA在细胞中的分布
C紫色洋葱鳞片叶外表皮解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水质壁分离及复原
D洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等植物细胞有丝分裂
E菠菜叶丙酮、层析液滤纸条上的色素带
(1)A组实验中脂肪颗粒被染成
 
;B组实验细胞核被染成
 
色,细胞质被染成
 
色.
(2)C组实验中,在显微镜下观察不到质壁分离现象,导致实验失败的原因是
 

(3)在做D组实验时,应选择图甲
 
(填编号)处细胞为材料.某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图象,此视野中分裂期的细胞数目过少,可能的原因有
 
(多选).
A.视野选择不合适 B.取材时间不合适 C.制片时压片力量不合适 D.解离时间不合适
(4)E组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有
 

(5)果蝇是遗传学研究的好材料,人们对果蝇的遗传及变异做了较充分的研究.人们研究发现,Y染色体含有几十个基因,如果果蝇的刚毛、截毛这对相对性状由X、Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛基因B对截毛基因b为显性.这对相对性状的遗传符合孟德尔的
 
定律.让刚毛果蝇与截毛果蝇杂交,后代中,雌果蝇全为刚毛,雄果蝇全为截毛,则亲本的杂交组合为
 
 (基因型).用遗传图解表示这一杂交过程.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.请回答:
①NH2-CH2-COOH;      
②NH2-CH(COOH)-CH2SH;  
③NH2-CH(NH2)-CH2-COOH;
④NH2-CH(COOH)-CH2-COOH ⑤NH2-CH2-CH2OH.
(1)实验中,核糖体所要完成的功能就是把上述物质中的
 
 (填序号)通过
 
方式合成多肽.如果在细胞内还将由一条或几条肽链经盘曲、折叠才能形成具有一定
 
的蛋白质分子.
(2)实验中,检测到某一多肽含20个15N,则该多肽最多有
 
个肽键,肽键可表示为
 

(3)实验结果分析,培养液中生成了多种产物,这说明了蛋白质的分子结构具有
 
,这种结构特点决定了蛋白质功能多样,请举两例:
 
 

(4)现有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是
 

A.999、1016、1046     B.996、1、1    C.996、24、54     D.996、1016、1046.

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