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向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后,有关推测正确的是(  )
A、若a能抑制丙酮酸分解,则丙酮酸的消耗增加
B、若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸增加
C、若c能抑制ATP的形成,则ADP的消耗增加
D、若d能抑制[H]被氧化成H2O,则O2的消耗减少
考点:有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:有氧呼吸过程:
第一阶段(在细胞质基质中):C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]
第二阶段(线粒体基质中):2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP  
第三阶段(线粒体内膜上):24[H]+6O2→12H2O+34ATP
这三个阶段都能产生ATP,即ADP+Pi+能量→ATP.
解答: 解:A、若a能抑制丙酮酸分解,则丙酮酸的消耗减少,A错误;
B、葡萄糖能分解形成丙酮酸,若b能抑制葡萄糖分解,则丙酮酸减少,B错误;
C、ADP和Pi能合成ATP,若c能抑制ATP的形成,则ADP的消耗减少,C错误;
D、有氧呼吸的第三阶段,[H]和O2反应生成水,若d能抑制[H]被氧化成H2O,则O2的消耗减少,D正确.
故选:D.
点评:本题考查有氧呼吸过程、ATP和ADP的相互转化等知识,要求考生熟记有氧呼吸过程,掌握ATP和ADP相互转化的反应式,能对各选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.此类试题,需要考生在学生过程中,学会构建知识网络结构.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内化合物的说法正确的是(  )
A、蛋白质通过主动运输进入细胞
B、脱氧核糖是构成RNA的重要成分
C、脂肪是既能储存能量、又能起保温作用的物质
D、tRNA、抗体、激素在发挥作用后均失活

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导a-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲~丁表示有关结构,①~④表示有关过程.据图回答:

(1)催化①过程的酶是
 
.与②过程相比,①过程中特有的碱基互补配对方式是
 

(2)大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信号传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解.结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是
 
,GA-MYB蛋白质的功能是
 

(3)图中决定苯丙氨酸的密码子是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中灰兔:黑兔:白兔=9:3:4,则以下说法错误的是(  )
A、家兔的毛色受两对等位基因控制
B、F2灰兔中能稳定遗传的个体占
1
16
C、F1灰兔与白兔测交,后代表现型的比是1:1:2
D、F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的几率是
1
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确有(  )
①神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期,但化学成分却不断更新;
②T2噬菌体、肺炎双球菌、烟草都含有DNA;
③抑制细胞膜载体活性及线粒体功能的因素,都会影响协助扩散;
④蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用;
⑤酶加速反应进行的原理是酶能降低化学反应的活化能;
⑥人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子;
⑦蛙的成熟红细胞常被选为获取纯净细胞膜的材料.
A、②③⑤⑦B、①②⑤⑥⑦
C、①②④⑤D、②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列名称中,哪些是细胞的产物?(  )
①血小板      ②植物的导管      ③胃蛋白酶     ④花粉    ⑤木纤维
⑥甲状腺素    ⑦酵母菌          ⑧抗体         ⑨精子.
A、③④⑤⑥B、③⑤⑥⑧
C、③⑥⑧D、①③⑥⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

将脉胞菌培养在加有3H标记的胆碱培养基中,使其线粒体膜带有放射性标记,然后收集放射性标记的细胞,再转入非同位素的培养基中继续培养,分别在不同培养时间收集菌体.而后,通过放射自显影检查经过不同时期培养的细胞中线粒体膜中同位素的分布和含量.结果证明新线粒体是(  )
标记后培养的代数 1 2 3 4
实测的放射性 2.0 1.0 0.5 0.25
A、通过类似细胞分裂增殖而形成的
B、由其他膜重新装配而来
C、重新合成的
D、通过复制产生的

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科目:高中生物 来源: 题型:

经人类染色体组型分析发现,有2%~4%的精神病患者的性染色体组成为XYY.诸多案例显示XYY综合症患者有反社会行为和暴力倾向,有人称多出的Y染色体为“犯罪染色体”.下列关于XYY综合症的叙述正确的是(  )
A、患者为男性,可能是由母方减数第一次分裂异常所致
B、患者为女性,可能是由母方减数第二次分裂异常所致
C、患者为男性,可能是由父方减数第二次分裂异常所致
D、患者为女性,可能是由父方减数第二次分裂异常所致

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过).图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液,其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,且MA>MB,Ma=Mb>MA.一段时间达到平衡后,甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2,a、b的浓度分别为M1、M2,则(  )
A、h1>h2,M1<M2
B、h1<h2,M1=M2
C、h1>h2,M1>M2
D、h1<h2,M1>M2

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