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下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是

A.含有叶绿体的细胞是植物细胞,不含叶绿体的细胞不是植物细胞

B.含线粒体的细胞能进行有氧呼吸,不含线粒体的细胞不能进行有氧呼吸

C.含有叶绿体的细胞都含有线粒体

D.叶绿体是细胞的能量转换站,能为各种生命活动提供能量

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆石河子第一中学高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将雄绵羊甲的体细胞的细胞核取出移植入已去掉细胞核的雌绵羊乙的卵细胞中,再将此细胞植入雌绵羊丙的子宫内发育,再绵羊产下的小羊即为“克隆”绵羊。此克隆羊是

A、基因型与乙羊基本相同的雄羊 B、基因型与乙羊基本相同的雌羊

C、基因型与甲羊基本相同的雄羊 D、基因型与丙羊基本相同的雌羊

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省宿迁市三校高三年级学情调研卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞器的成分及功能叙述中,错误的是

A.线粒体含RNA,能产生ATP和CO2

B.叶绿体含DNA,能产生糖类和O2

C.内质网含蛋白质,能参与脂质的合成

D.核糖体含磷脂,能参与蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系.据图不能体现的信息是

A.由图1可知,水稻对SiO32-需求量最大,番茄对SiO32-需求量最小

B.图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+

C.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输

D.图2中b点开始,离子吸收速率主要是受载体数量的限制

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将两个完全相同的植物细胞分别放置在A、B溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。以下叙述不正确的是

A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

B.若B溶液的浓度稍增大,则曲线的变化可能为a点上移,b点右移

C.两条曲线的差异主要是由于A、B溶液浓度不同导致

D.6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可观察到质壁分离状态

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将酵母菌研磨成匀浆,离心后得到上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是

A.甲试管中最终产物为CO 2 和H 2 O

B.乙试管中不发生反应

C.丙试管中有大量的ATP产生

D.丙试管中无CO 2 产生

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞化合物的说法,错误的是

A.DNA和RNA属于核酸,都是细胞内的遗传物质

B.ATP分子中含有核糖,有些酶分子中也含有核糖

C.胰岛素和性激素的化学本质分别是蛋白质和固醇

D.生长激素是蛋白质,煮沸后仍可用双缩脲试剂进行鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用增长率随CO2浓度变化的情况.请回答下列问题.
(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是CO2、[H]和ATP,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是不提供CO2或增强光照.
(2)图2中限制D点光合作用增长率的主要环境因素是光照强度,D点和C点相比,叶绿体中[H]的含量较低(填“较低”“相等”或“较高”).
(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,保存在黑暗条件下,然后,待其他事项备好后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图3.请据此回答.
①该实验的目的是探究CO2浓度对光合作用速率的影响.
②分析图3,c点以后曲线上升的原因是NaHCO3浓度太大,导致细胞失水,从而影响细胞代谢.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所.如图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞,其中D细胞含有光合色素.请分析回答:
(1)如图中,图C是幽门螺杆菌的结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是没有成形的细胞核.
(2)如图所示细胞中一定能进行光合作用的是AD(填代号).
(3)A、B细胞中共有的并且均由双层膜构建的结构是线粒体、细胞核.

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