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    某同学用0.3 g／ml的蔗糖溶液来处理某生物细胞，在操作步骤完全正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象。试分析该同学所使用的实验材料可能是

    ①根尖分生区细胞

    ②动物细胞

    ③死细胞

    ④去除了细胞壁的植物细胞

    [　　]
    A．

    ②④

    B．

    ①②③④

    C．

    ②③④

    D．

    ①②④

    答案：B
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    科目：高中生物 来源：湖南省宁乡县2007届高三11月调研考试生物试卷 题型：022

    以下是与高中生物实验有关的内容。

    (1)

    脂肪的鉴定中，常用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色，这是因为________。使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，从时间上应先加质量浓度为0.1 g／mL的________溶液；从用量上需加双缩脲试剂A液________mL，而双缩脲试剂B液仅用3－4滴。

    (2)

    在做蛋白质的鉴定实验时，在鉴定之前，要留一些黄豆组织样液，其作用是________。

    (3)

    用洋葱根尖作材料观察植物细胞的有丝分裂，无法通过跟踪分生区的某个特定细胞观察有丝分裂的各个时期，原因是________。

    (4)

    用将新鲜的韭黄或者蒜黄做色素的提取和分离实验，几分钟后滤纸条上不能呈现的色素带名称是________。

    (5)

    某同学用0.5 g／mL的蔗糖溶液做植物细胞的质壁分离与复原实验，结果是质壁分离明显，但不能复原，这是因为________。

    (6)

    研究性学习小组欲观察C3和C4两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同，用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下只能看到绿色颗粒，却看不到淀粉粒，这一操作过程的错误是________。

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    科目：高中生物 来源：江苏省启东中学07届高三年段过关考试生物试卷人教版 题型：022

    （1）在脂肪的鉴定中，常用体积分数为50％的酒精溶液洗去浮色，这是因为________。

    （2）用洋葱根尖作材料观察植物细胞的有丝分裂，无法通过跟踪分生区的某个特定细胞观察有丝分裂的各个时期，原因是________。

    （3）用新鲜的韭黄或者蒜黄做色素的提取和分离实验，几分钟后滤纸条上不能呈现的色素带名称是________。

    （4）某同学用0.5 g／mL的蔗糖溶液做植物细胞的质壁分离与复原实验，结果是质壁分离明显，但不能复原，原因是________。

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    科目：高中生物 来源：江西省上饶市第五中学2010-2011学年高一下学期期中考试生物试题 题型：071

    回答有关实验的几个问题：

    （1）在做蛋白质鉴定实验时，在2 mL蛋白质溶液中加入1 mL双缩脲试剂A液后振荡均匀，又加入1 mL双缩脲试剂B液振荡均匀，溶液颜色呈蓝色，最可能原因是：_________。

    （2）在鉴定组织还原性糖的实验中，选择苹果、梨等为实验材料，而不选择幼嫩的菠菜叶，是因为_________。

    （3）某同学用0.5 g／mL的蔗糖溶液做植物细胞的质壁分离与复原实验，其结果是质壁分离明显，但不能复原，这是因为_________。

    （4）在还原性糖鉴定实验中，试管直接在用酒精灯加热时易碎，若要避免此现象的产生，应_________。

    （5）做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时，选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮，原因是其细胞中具有_________。

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    科目：高中生物 来源：山东省济南外国语学校2012届高三9月质量检测生物试题 题型：071

    生物学是一门实验科学，以下是与高中生物实验有关的内容。请回答下面的问题：

    （1）叶绿体色素提取和分离实验：两个同学各在研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜叶片后，A同学依次加入适量的SiO2、CaCO3、丙酮，B同学依次加入SiO2、CaCO3、蒸馏水，经研磨、过滤后，两同学得到的滤液颜色分别是_________和_________。A同学画好滤液细线后进行分离，结果发现滤纸条上没有色素带出现，而层析液变绿，最可能的原因是_________。

    （2）观察植物细胞的质壁分离与复原实验：某同学用0.5 g／mL的蔗糖溶液做实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是_________。

    （3）观察植物细胞的有丝分裂实验：某同学观察洋葱根尖_________区的装片时，观察到分裂间期细胞明显多于分裂期细胞，原因是_________。此实验为验证性实验，但该实验还有很多地方值得我们去探究。比如探究不同浓度染色剂对有丝分裂实验效果的影响……等等。请你再列举出两项有关该实验的探究内容：

    ①_________；

    ②_________。

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