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    将离体的植物细胞或组织培养成正常植株的技术，已经在植物良种培育等方面得到了广泛应用。利用下列植物的哪种组织可以培育成无病毒植株？

    [　　]

    A．茎尖分生组织
    B．茎部输导组织
    C．胡萝卜韧皮部的组织
    D．叶肉营养组织

    答案：A
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    科目：高中生物 来源：2013届河北省邯郸一中高三上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （10分）双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株，性别决定为XY型，染色体组成表示为：18+XX或18+XY。其叶肉细胞中的部分基因表达过程如下图所示，请分析回答：

    （1）图中少量的〔1〕就可以合成大量的SSU，原因是                      。Cab基因表达的产物是LHCP，推测该物质能参与的生理过程是                  。
    (2)图中[4]是叶绿体中的小型环状DNA，其上的基因表达的产物是LUS，则能催化其中某过程的物质[3]是              。
    (3)大麻的某一对相对性状由等位基因(M、m)控制，其中的一个基因在纯合时能使合子致死（注：MM、XmXm、XmY等均视为纯合子）。用雌雄株大麻杂交，得到F1代共150株大麻，其中雄株50只。那么控制这一性状的基因位于   染色体上，成活大麻的基因型共有          
    种。若F1代雌株共有两种表现型，则致死基因是   (M、m)。
    (4)已知大麻抗病(B)对不抗病(b)、粗茎(C)对细茎(c)、条形叶(D)对披针叶(d)为显性，这三对基因分别位于三对常染色体上。将纯合抗病粗茎条形叶雌株与纯合不抗病细茎披针叶雄株杂交产生F1，F1间杂交得到F2，F2中抗病细茎条形叶植株所占比例是    ，F2有   种基因型。
    (5)为获得优质的纤维，可在定苗时选留雄苗拔除雌苗，还可将雄株进行花药离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成是    。
    (6)在大麻野生型种群中，发现几株粗茎大麻（突变型），该性状是可遗传变异。请设计一个简单实验来判断该突变型的出现是基因突变还是染色体组加倍所致？              
                                                                              。

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    科目：高中生物 来源：河南省安阳市2010高三年级第八次模拟考试理综（生物）试卷 题型：选择题

    下列相关叙述中正确的一组是：

    ①人和大肠杆菌在合成人的胰岛素时，用于转录的模板链是相同的

    ②少数处于特殊状态下的叶绿素a不仅能吸收光能，还能使光能转换成电能

    ③培育转基因动物可选受精卵或离体的体细胞作为受体细胞

    ④为了避免花粉传递给近缘作物，可将目的基因导入到植物细胞的叶绿体基因中

    ⑤预防过敏反应的主要措施是让身体产生对过敏原的适应

    ⑥在含葡萄糖（C6H12O6）和乳糖（14C12H22O11）的培养液中培养大肠杆菌，要过一段时间后才会出现含14C的细菌细胞

    ⑦肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

    ⑧原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性

    A．①③④    B．②⑥⑧     C．②④⑥     D．④⑤⑦

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞分裂素具有延缓植物衰老的作用。离体的叶即使通过叶柄供给无机盐和水，叶也会很快衰老变黄。有人发现若叶柄基部长出不定根，就可极大地推迟叶衰老的进程。他推测：根合成细胞分裂素或与其功能相似的物质供给叶，推迟了叶的衰老。为验证这一推测，他设计实验如下。请你将实验步骤和预测结果的空白部分补充完整。

    材料用具：发育进程及大小相同且叶柄带有不定根的某植物离体叶若干，完全营养液（可将叶柄放入完全营养液中来培养离体叶），适宜浓度的细胞分裂素溶液，培养皿若干，剪刀、量筒，滴管等。

    实验步骤：①将叶随机分成等量的三组，A组和B组作______的处理，C组不作处理。

    ②培养皿也分成A、B、C三组，都加入______，再把三组叶的叶柄放到相应的A、B、C三组培养皿中。

    ③______，另外两组不加。

    ④三组叶在适宜且相同条件下培养，观察记录叶变黄衰老的时间。

    预测结果：______组和C组叶的衰老明显晚于______组。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列相关叙述中正确的一组是：

    ①人和大肠杆菌在合成人的胰岛素时，用于转录的模板链是相同的

    ②少数处于特殊状态下的叶绿素a不仅能吸收光能，还能使光能转换成电能

    ③培育转基因动物可选受精卵或离体的体细胞作为受体细胞

    ④为了避免花粉传递给近缘作物，可将目的基因导入到植物细胞的叶绿体基因中

    ⑤预防过敏反应的主要措施是让身体产生对过敏原的适应

    ⑥在含葡萄糖（C6H12O6）和乳糖（14C12H22O11）的培养液中培养大肠杆菌，要过一段时间后才会出现含14C的细菌细胞

    ⑦肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

    ⑧原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性

    A．①③④    B．②⑥⑧     C．②④⑥     D．④⑤⑦

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    科目：高中生物 来源：河南省安阳市一中2010高三年级第八次模拟考试理综（生物）试卷 题型：单选题

    下列相关叙述中正确的一组是：
    ①人和大肠杆菌在合成人的胰岛素时，用于转录的模板链是相同的
    ②少数处于特殊状态下的叶绿素a不仅能吸收光能，还能使光能转换成电能
    ③培育转基因动物可选受精卵或离体的体细胞作为受体细胞
    ④为了避免花粉传递给近缘作物，可将目的基因导入到植物细胞的叶绿体基因中
    ⑤预防过敏反应的主要措施是让身体产生对过敏原的适应
    ⑥在含葡萄糖（C6H12O6）和乳糖（14C12H22O11）的培养液中培养大肠杆菌，要过一段时间后才会出现含14C的细菌细胞
    ⑦肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质
    ⑧原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性

    A．①③④B．②⑥⑧C．②④⑥D．④⑤⑦

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