下列与实验相关的叙述,错误的是( )
A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质
B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象
C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式
D.观察植物细胞吸水和失水实验课选用菠菜叶为实验材料
科目:高中生物 来源:2016届广西桂林十八中高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,错误的是 ( )
A. 此细胞一定是动物细胞
B. 此细胞是一定是真核细胞
C.结构3不含磷脂分子
D.结构1参与分泌蛋白的合成和运输
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科目:高中生物 来源:2016届广东湛江二中高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
紫色水萝卜块根细胞的液泡中含有已呈紫红色的花青素。将块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红。其原因是
A.细胞壁在加温中受到破坏
B.水温增高,花青素的溶解度加大
C.加温使细胞膜和液泡膜失去了选择透过性
D.加温破坏了液泡结构
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科目:高中生物 来源:2016届广东湛江二中高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果汁能与斐林试剂发生反应,这说明
A.青苹果汁中含有淀粉不含糖类 B.熟苹果汁中含糖类不含淀粉
C.苹果转熟时,淀粉水解为单糖 D.苹果转熟时,单糖聚合成淀粉
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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头金山中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如下图的曲线。下列对曲线的分析正确的是
A. A点时叶肉细胞中产生ATP的部位只有线粒体
B. BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱
C. E F段植物光合作用强度大于呼吸作用强度
D. H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用最强
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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头金山中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如下图所示。下列分析正确的是( )
A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等
B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物量最多
C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
D.两曲线的交点表示光合作用制造的有机物的量与呼吸作用消耗的有机物的量相等
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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头金山中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的叙述中,正确的是( )
A.叶绿体中色素的分离实验结果显示:色素含量最少的是呈橙黄色的胡萝卜素
B.斐林试剂使用时要先把甲液(0.1g/mL的NaOH溶液)和乙液(0.01g/mL的CuSO4溶液)混合均匀
C.检测CO2产生的多少可以使用重铬酸钾,看产生灰绿色的时间长短
D.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被苏丹Ⅳ染成橘黄色的脂肪滴
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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头金山中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是( )
A.细胞核是RNA合成和加工的场所
B.高尔基体是肽链合成和加工的场所
C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶
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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头澄海实验高级中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在胰岛细胞中,与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是:
A. 线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B. 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C. 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D. 内质网、核糖体、高尔基体、中心体
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