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下列关于基因与遗传信息、DNA、染色体、性状之间关系的叙述,错误的是(  )
A、基因的碱基序列中蕴藏着遗传信息
B、基因是具有遗传效应的DNA片段
C、基因在染色体上呈线性排列
D、基因与性状之间是一一对应的关系
考点:基因与性状的关系,基因和遗传信息的关系,基因与DNA的关系
专题:
分析:基因是有遗传效应的DNA片段,其碱基序列蕴含着遗传信息,一个DNA分子中含有成百上千个基因,基因在染色体上呈线性排列,基因与染色体的行为具有平行关系.基因控制生物的性状,一个性状可以有多个基因控制,一个基因也可以控制多个性状.据此分析解答.
解答: 解:A、基因是有遗传效应的DNA片段,其碱基序列蕴含着遗传信息,A正确;
B、基因是有遗传效应的DNA片段,B正确;
C、一个DNA分子中含有成百上千个基因,基因在染色体上呈线性排列,C正确;
D、一个性状可以有多个基因控制,一个基因也可以控制多个性状,D错误.
故选:D
点评:此题考查基因与性状以及基因在细胞中的分布,意在考查对基础知识的理解,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

不同膜结构的膜之间可以相互转化.下列各项中,以囊泡的方式进行转化的是(  )
A、核膜和内质网膜
B、细胞膜和高尔基体膜
C、内质网膜和细胞膜
D、细胞膜和线粒体膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物群落演替的叙述错误的是(  )
A、在火山岩上进行的演替属于次生演替
B、群落演替是生物与环境相互作用的结果
C、群落演替导致群落内生物种类不断改变
D、在人类干预下群落可按一定进程发生演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群特征的叙述中,错误的是(  )
A、同一物种的种群密度是不会发生变化的
B、不同物种的种群密度往往差异较大
C、年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例
D、出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一反射弧,若在S点处给予一定强度的刺激,则可能发生的现象有(  )
A、感受器产生感觉
B、兴奋只向效应器方向传导
C、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
D、刺激后,效应器发生反射活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体DNA分子含量的变化曲线.下列有关叙述中,正确的是(  )
A、在ab时期细胞核中发生了转录和翻译等过程
B、cd时期的每个细胞都含有23对同源染色体
C、de时期表明同源染色体发生了分离
D、cd时期有可能发生交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:

用燕麦胚芽鞘进行如图所示实验,胚芽鞘将(  )
A、直立生长
B、向右弯曲生长
C、向左弯曲生长
D、不生长不弯曲

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于中耳功能的是(  )
A、平衡鼓膜两侧的压力
B、将声波转化为神经冲动
C、把振动传送到内耳
D、扩大振动幅度

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科目:高中生物 来源: 题型:

1950年,为除去对农作物构成重大危害的兔,澳洲使用了能引起兔致命疾病的病毒.如图是对此后6年间兔的死亡率和病毒的毒性变化进行调查的结果.生物学家以此为根据得出了如下结论:在较短的时期内,兔和病毒协同进化.关于兔和病毒进化原因的说法中,正确的是(  )
A、隔离、自然选择
B、隔离、突变
C、自然选择、定向变异
D、突变、自然选择

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