精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该形状的遗传涉及两对等位基因,分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。
(1)图中亲本基因型为__________。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循___________。F1测交后代的表现型及比例为______________。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为_______________。
(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为______;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是_______。
(3)荠菜果实形状的相关基因a,b分别由基因A、B突变形成,基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因,这体现了基因突变具有_______________的特点。自然选择可积累适应环境的突变,使种群的基因频率发生_____________,导致生物进化。
(4)现有3包基因型分别为 AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵形果实)的荠菜种子可供选用。
实验步骤:
①._______________;
②._______________;
③._______________。
结果预测:
Ⅰ.如果_______________,则包内种子基因型为AABB;
Ⅱ.如果_______________,则包内种子基因型为AaBB;
Ⅲ.如果_______________,则包内种子基因型为aaBB。
(1)AABB和aabb     基因的自由组合定律   三角形果实:卵圆形果实=3:1     AAbb和aaBB
(2)7/15   AaBb、aaBb、Aabb
(3)不定向性   定向改变
(4)①.分别将三包荸荠种子和卵圆形果实种子种下,待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和卵圆形果实种子发育成的植株进行杂交,得到F1种子;
②.将得到的F1种子分别种下,植株成熟后进行自交,得到F2种子;
③.将F2种子种下,植株成熟后分别观察统计F2所有果实性状及比例。
Ⅰ.若F2植株上果实形状为三角形:卵圆形=15:1,则包内种子基因型为AABB
Ⅱ.若F2植株上果实形状为三角形:卵圆形约=27:5,则包内种子基因型为AaBB
Ⅲ.若F2植株上果实形状为三角形:卵圆形=3:1,则包内种子基因型为aaBB
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

42.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如右图)。下列说法不正确的是

A.荠菜果实形状的遗传涉及位于非同源染色体上的两对等位基因

B.F1测交后代三角形果实:卵圆形果实=3:1

C.三角形果实的两个亲本杂交, F1和F2的性状表现及比例不能与图中结果相同

D.图中F2三角形果实荠菜中,有7/15的个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012届江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(9分)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,其形状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a,B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,用纯合亲本进行杂交实验:

(1)图中亲本基因型为                 。根据F2表现型比例判断,
荠菜果实形状的遗传遵          
(2)F2中的三角形果实有        种基因型。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断该亲本的基因型为                 
(3)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2中的比例为        ;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型分别是              
(4)图中卵圆形果实的出现是        的结果,该种变异从减数分裂的过程来看,发生在  

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该形状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)

(1)图中亲本基因型为__________________。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循基因的自由组合定律。F1测交后代的表现型及比例为______________      _____。

(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为_________;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是___________________。

(3)荠菜果实形状的相关基因a、b分别由基因A、B突变形成,基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因,这体现了基因突变具有              的特点。自然选择可积累适应环境的突变,使种群的基因频率发生_____________,导致生物进化。

(4)现有3包基因型分别为AABB、AaBB,和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵形果实)的荠菜种子可供选用。

 实验步骤:

①分别将三包荠菜种子和卵圆形果实种子种下,待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和               果实种子发育成的植株进行杂交,得到F1种子

②将F1种子种下,植株成熟后进行自交,得到F2种子;

③将F2种子种下,植株成熟后分别观察统计F2所有果实性状及比例。

结果预测:

Ⅰ如果三角形:卵圆形=                ,则包内种子基因型为AABB;

Ⅱ如果三角形:卵圆形=                 ,则包内种子基因型为AaBB;

Ⅲ如果三角形:卵圆形=                 ,则包内种子基因型为aaBB。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届福建省漳州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分,每空2分) 荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该形状的遗传涉及两对等位基因,分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。

图中双亲的基因型分别是                  。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循             。F1测交后代的表现型及比例为                            。荠菜果实形状的相关基因a、b分别由基因A、B突变形成,基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因,这体现了基因突变具有                的特点。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省无锡市高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(9分)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,其形状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a,B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,用纯合亲本进行杂交实验:

  

(1)图中亲本基因型为                  。根据F2表现型比例判断,

荠菜果实形状的遗传遵循          

   (2)F2中的三角形果实有         种基因型。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断该亲本的基因型为                 

   (3)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2中的比例为         ;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型分别是              

   (4)图中卵圆形果实的出现是         的结果,该种变异从减数分裂的过程来看,发生在  

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案