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生物膜在结构和功能上具有一定的联系。高尔基体具有极性,靠近细胞核的一面称为形成面,接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面,膜的厚度和化学成分发生逐渐改变,下列关于膜的结构的叙述中正确的是

A.形成面似内质网,成熟面似细胞膜

B.形成面似核膜,成熟面似内质网

C.形成面似核膜,成熟面似细胞膜

D.形成面似内质网,成熟面似核膜

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省校高二期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

下丘脑和垂体在人体的分泌活动中起重要的调节作用,如图所示。请回答下列问题

(1)垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌[a]生长激素,还分泌[] 等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。

(2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生 ,通过轴突传导到 ,进而引起小泡中神经递质的释放。

(3)由图可知,垂体释放的抗利尿激素的作用结果使血浆渗透压 。①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是

(4)当人突然进入寒冷环境中,与c具有协同作用的 (激素)分泌量也将增加,导致产热增加。如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示病原体侵入人体时,吞噬细胞加工、处理、传递抗原的过程。(注:数字代表细胞结构),下列相关叙述不正确的是

A.吞噬细胞吞噬病原体,如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除,则属于非特异性免疫

B.图中吞噬细胞和T细胞都属于淋巴细胞

C.吞噬细胞将加工、处理后的抗原传递给T细胞是细胞间信息传递的一种

D.MHC-Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成 MHC-Ⅱ抗原复合物,该复合物最终移动到细胞膜的表面,被T细胞识别,启动细胞免疫和体液免疫

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其它部位正常,感受器受到刺激后,该动物将表现为

A.有感觉,肌肉有收缩反应 B.失去感觉,肌肉无收缩反应

C.有感觉,肌肉无收缩反应 D.失去感觉,肌肉有收缩反应

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是

A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积

B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质

C.线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积

D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中有关的细胞结构膜面积的变化曲线如图乙所示。图中曲线所指代的细胞结构相同的是

A.b和f

B.c和f

C.a和e

D.a和b

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述不正确的是(  )
A.在试管中取培养液时,应该先将试管摇匀以保证实验结果的准确性
B.血细胞计数板计数时,实验结果会因为无法判断死亡个体而偏大
C.若一个方格中酵母菌数量过多,应从盖玻片边缘滴加清水进行稀释
D.培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.人的精原细胞中有46条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次是(  )
A.23对   23个   92条B.46条   46个   46条
C.46条   23个   46条D.23对   46个   92条

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制黑色物质合成,B/b控制灰色物质合成.两对基因控制有色物质合成的关系如图:

(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲-灰鼠,乙-白鼠,丙-黑鼠)进行杂交,结果如下:
亲本组合F1F2
实验一甲×乙全为灰鼠9灰鼠:3黑鼠:4白鼠
实验二乙×丙全为黑鼠3黑鼠:1白鼠
①两对基因(A/a和B/b)的遗传遵循自由组合定律.
②实验一的F2中,灰鼠中纯合体占的比例为$\frac{1}{9}$,白鼠中杂合子占的比例为$\frac{1}{2}$.
③实验二的F1中黑鼠的基因型为Aabb,写出F2的基因型和比例AAbb:Aabb:aabb=1:2:1.
(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下:
亲本组合F1F2
实验三丁×纯合
黑鼠
1黄鼠:
1灰鼠
F1黄鼠随机交配:3黄鼠:1黑鼠
F1灰鼠随机交配:3灰鼠:1黑鼠
①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由基因B(填“A”或“B”)突变产生的,该突变属于显性突变.
②为验证上述推测,可用实验三F1的黄鼠与灰鼠杂交.若后代的表现型及比例为黄鼠:灰鼠:黑鼠=2:1:1,则上述推测正确.
③用3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,若新基因所在的染色体片段与同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,则在次级精母细胞中可以观察到3种不同颜色的荧光点.

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