A. | 在有氧条件下才能进行 | B. | 需要酶的催化 | ||
C. | 消耗有机物释放的能量 | D. | 都会产生水 |
分析 呼吸作用过程
(1)有氧呼吸
阶段 | 场所 | 物质变化 | 产能情况 |
第一阶段 | 细胞质基质 | C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 | 少量能量 |
第二阶段 | 线粒体基质 | 2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 | 少量能量 |
第三阶段 | 线粒体内膜 | 24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 | 大量能量 |
阶段 | 场所 | 物质变化 | 产能情况 |
第一阶段 | 细胞质基质 | 酒精发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量 乳酸发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量 | 少量能量 |
第二阶段 | 不产能 |
解答 解:A、酵母菌在有氧条件下和无氧条件下都能合成ATP,A错误;
B、酵母菌细胞内合成ATP时需要ATP合成酶的催化,B正确;
C、酵母菌细胞通过呼吸作用合成ATP,该过程消耗有机物并释放能量,C正确;
D、酵母菌通过通过呼吸作用合成ATP,而呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸,其中无氧呼吸过程不会产生水,D错误.
故选:AD.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的类型、过程及场所,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北孝感六校教学联盟高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是( )
A.氨基酸结构 B.蛋白质空间结构
C.肽链结构 D.基因结构
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全球性气候变化、臭氧层破坏、酸雨 | B. | 有害生物增加、转基因生物增多 | ||
C. | 水资源短缺、海洋污染 | D. | 土地荒漠化、生物多样性锐减 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素分泌增加时,抑制胰高血糖素的分泌 | |
B. | 胰高血糖素分泌增加时,抑制胰岛素的分泌 | |
C. | 血糖浓度过高时,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少 | |
D. | 血糖浓度过低时,胰岛素分泌减少,胰高血糖素分泌增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 好氧型微生物细胞呼吸产生CO2和H2O | |
B. | 好氧型微生物细胞呼吸产生CO2和C3H6O3 | |
C. | 酵母菌细胞无氧呼吸产生CO2和H2O | |
D. | 微生物细胞无氧呼吸产生CO2和C2H5OH |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 矮秆抗病杂交小麦和八倍体小黑麦 | B. | “黑农五号”大豆和太空椒 | ||
C. | 高产青霉菌株和转基因抗虫棉 | D. | 三倍体无子西瓜和无子番茄 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物生长素的极性运输 | B. | 兴奋在离体的神经纤维上的传导 | ||
C. | 生态系统中的能量流动 | D. | 代谢废物在淋巴和组织液间的运输 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | a的种类约有20种,b的种类约有8种 | |
B. | a的结构中只含有一个“-NH2”和一个“-COOH” | |
C. | B是细胞生物的遗传物质 | |
D. | A与双缩脲发生作用,产生紫色反应 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a=b+c+d | B. | a>b+c+d | C. | a<b+c+d | D. | 无法确定 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com