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如下图示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验。请据图回答:

(1)不生长也不弯曲的是__________;生长且向光弯曲的是_________;生长但不弯曲的是_________;生长且向左弯曲的是_________

(2)该实验可证明:

生长素的产生部位和作用是_________________________

向光性的产生原因是______________________________________

胚芽鞘感受光刺激的部位和发生弯曲的部位分别是____________________________

 

答案:
解析:

(1)C  B  AD  E  (2)尖端,促进植物生长  单侧光引起生长素背光一侧比向光的一侧分布多  尖端、尖端下段

 


提示:

考查植物的向光性原理。

(1)生长素的产生部位是尖端,作用部位是尖端下段。

(2)胚芽鞘感光部位是尖端,单侧光影响尖端生长素分布。

(3)单侧光引起生长素分布不均。背光一侧多,细胞纵向伸长快。

 


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

如下图示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验。请据图回答:

(1)不生长也不弯曲的是__________;生长且向光弯曲的是_________;生长但不弯曲的是_________;生长且向左弯曲的是_________

(2)该实验可证明:

生长素的产生部位和作用是_________________________

向光性的产生原因是______________________________________

胚芽鞘感受光刺激的部位和发生弯曲的部位分别是____________________________

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图示用燕麦胚芽鞘做的实验,处理如下:①切去尖端;②用不透光纸遮住尖端;  ③不做任何处理;④在左侧插入云母片;⑤在右侧插人云母片;⑥用彼此不相连的两块琼脂片把尖端与下部隔开;⑦垂直向下插人云母片将尖端完全隔成两半;⑧横向插入云母片使尖端与下部完全断开。其中能向光源方向弯曲的是(    )

A.③④⑥    B.①③④    C.③④⑤    D.②④⑥

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科目:高中生物 来源:2011届河北省衡水中学高三下学期第一次调研考试(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ.(7分)请根据下列材料和示意图回答问题:

材料1:医学上常使用抗生素治疗由细菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多达几百种。甲图简要表示不同种类的抗生素(①~⑤)对细菌的作用部位或作用原理。
材料2:三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得2009年诺贝尔化学奖。他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制,以减少患者的病痛和拯救生命。
(1)甲图中结构P的化学本质是              ,在基因工程中常可作为         发挥重要作用。
(2)青霉素是一种临床常用的抗生素,这种抗生素的作用原理与甲图中①的作用类似,即在细胞增殖过程中抑制细菌                (结构)的形成。抗生素不合理使用往往会导致细菌产生耐药性,其实质是定向选择导致菌群中                           增加。
(3)细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低。基于对细菌核糖体结构和功能的研究,研究人员研制出了新型的抗生素,这些抗生素在细菌中的作用机理类似于甲图中      (填写数字序号),即通过影响细菌遗传信息表达中的           过程,达到杀菌或抑制效果。
(4)欲比较几种新型抗生素针对大肠杆菌的抑菌效果,有人进行如下实验:将大肠杆菌菌液均匀涂布于固体培养基表面,其目的是使细菌落在培养基表面均匀分布。之后将浸有等量不同抗生素的圆形纸片贴于培养基表面,一段时间后,结果如图乙所示。由此判断A~D四种抗生素中        对大肠杆菌的抑制最有效。
Ⅱ.(10分)回答下列有关生长素的问题:

(1)植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。左图为实验示意图。
①α的范围为___________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、
90°≥α﹥0°)。
②在两组实验中若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度_________(一定、不一定)相同。
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处作________(横切、纵切)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,作出比较。
(3)右图是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是       、茎的远地侧的是             

(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①此人所做实验的自变量是            ,因变量是            
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在                  ,作为对照组。
③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是                 

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图示用燕麦胚芽鞘做的实验,处理如下:①切去尖端;②用不透光纸遮住尖端; ③不做任何处理;④在左侧插入云母片;⑤在右侧插人云母片;⑥用彼此不相连的两块琼脂片把尖端与下部隔开;⑦垂直向下插人云母片将尖端完全隔成两半;⑧横向插入云母片使尖端与下部完全断开。其中能向光源方向弯曲的是              (  )

  A.③④⑥     B.①③④     C.③④⑤     D.②④⑥

 

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