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根据下列化合物的结构分析回答:

(1)此化合物的名称是
 
,表示肽键的编号是
 
,R基有
 
种,氨基的结构式为
 

(2)形成该化合物的反应叫做
 
,产生的水分子中的氧来自
 
(填基团名称),在此过程中相对分子质量减少了
 
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸脱水缩合时脱去的水分子中的氧原子来自羧基,氢原子来自氨基和羧基;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数.
3、根据题意和图示分析可知:图示为某多肽结构示意图,其中①是氨基(-NH2),②、④、⑧和⑨表示R基(依次是-H、-CH3、-CH2-COOH、-CH2-CONH2),③、⑤和⑥是肽键(-CO-NH-),⑦是羧基(-COOH).
解答: 解:(1)由以上分析知,此化合物含有4个R基(题图中的②、④、⑧、⑨),依次是-H、-CH3、-CH2-COOH、-CH2-CONH2,该化合物是由4个氨基酸形成的四肽,也叫多肽,R基有4种,氨基的结构式是-NH2
(2)该化合物含有3个肽键(题图中的③、⑤、⑥),是由4个氨基酸脱掉3个水分子形成的化合物,该过程脱去的水分子中的氧原子来自羧基,在此过程中相对分子质量减少量=脱水数×18=3×18=54.
故答案为:
(1)四(多)肽      ③⑤⑥4-NH2
(2)脱水缩合    羧基     54
点评:本题结合多肽链的分子结构式,考查氨基酸的结构通式和氨基酸脱水缩合的知识,识记氨基酸的结构通式、理解氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程、准确判断图中各结构的名称是解题的关键.
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现有基因型aabb和AABB的水稻品种,利用不同的育种方法可培育出不同的类型,相关叙述错误的是(  )
A、通过杂交育种获得AAbb,原理是受精作用过程中发生基因重组
B、通过单倍体育种获得aaBB,原理是基因重组和染色体变异
C、通过诱变育种获得aaBb,原理是基因突变
D、通过多倍体育种获得AAAABBBB,原理是染色体变异

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如图表示某植物细胞的部分结构和相关代谢中发生的气体转移情况,有关的正确叙述是(  )
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B、此细胞一定不是紫色洋葱鳞片叶细胞
C、d和f分别代表不同的气体
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如图为某家系的遗传系谱,其中甲病(基因用A、a表示)、乙病(基因用B、b表示)是两种单基因遗传病,分析回答:
(1)甲病的遗传方式是
 
,该病的遗传特点是
 

(2)若Ⅱ4携带乙病致病基因,则Ⅱ2的基因型为
 

(3)若Ⅱ4不携带乙病致病基因,则Ⅲ3携带乙病致病基因的概率是
 
,Ⅱ2的基因型为
 
,若Ⅱ1、Ⅱ2再生一个男孩,则该男孩同时患甲乙两种病的概率是
 

(4)若要检测Ⅲ3是否为致病基因的携带者,可采取的措施是
 
;若要调查某地区甲病的发病率,通常采用的调查方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于硝化细菌的叙述,正确的是(  )
A、没有线粒体,所以不能进行有氧呼吸
B、能够将土壤中的氨氧化成亚硝酸或硝酸,所以硝化细菌是自养生物
C、去除植物细胞壁的酶也可以用于去除硝化细菌的细胞壁
D、虽然不能进行光合作用,但仍能将二氧化碳和水合成糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA单链中的每个脱氧核糖均连接一个磷酸和一个碱基分子.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是物质M的结构示意图,图2是物质N的部分结构示意图.回答下列问题:
(1)物质M最多是由
 
种单体构成,该单体的种类由
 
决定.
(2)每形成图1中一个B结构,就会伴随着一分子的
 
形成,该物质在细胞内的存在形式有
 
 
两种,其中主要存在形式的这部分,在细胞内的功能有
 

(3)物质N的两条链中,如果鸟嘌呤占整个物质N含有碱基总数的27%,那么腺嘌呤占整个物质N含有碱基总数的
 
;由物质N最终控制合成的物质P含有n条链(均呈链状),物质P的相对分子质量为m,分子内含有“残基”x个,则构成物质P的单体的平均分子质量为
 

(4)植物根尖细胞内,含有物质N这类物质的细胞结构有
 

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下列哪种细胞器是线粒体?(  )
A、
B、
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细胞外液构成了细胞生活的液体环境,下列属于细胞外液成分的是(  )
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