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    如果葡萄糖溶液中有一半的酵母菌在进行有氧呼吸，那么每消耗1 mol葡萄糖，将产生( )

    A.2 mol二氧化碳　　　　　　　　　 　　　　　　　 B.3 mol二氧化碳

    C.4 mol二氧化碳　　　　　　　　　 　　　　　　　 D.6 mol二氧化碳

     

    C

    根据两个反应方程式，1/2 mol葡萄糖进行有氧呼吸产生3 mol二氧化碳，1/2 mol葡萄糖进行无氧呼吸产生1 mol二氧化碳，所以共产生4 mol二氧化碳。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省临川一中高一下学期3月份考试生物试卷 题型：综合题

    为探究ATP的生理作用，科学工作者做了如下实验：
    步骤一：剪下一条长约1 cm、宽约0.5 cm的新鲜蛙腓肠肌，放在盛有质量浓度为0.65 g·dL-1。的氯化钠溶液(浓度与蛙细胞外液的浓度相当)的培养皿中。
    步骤二：在载玻片的中央滴2滴质量浓度为0.65 g·dL-1的氯化钠溶液，用玻璃分针挑取该腓肠肌，放在载玻片上的氯化钠溶液中，并且使肌肉呈直线状。
    步骤三：将载玻片放在坐标纸上，测量并记录肌肉的长度。用铜锌叉间歇刺激肌肉，直到肌肉疲劳不能收缩为止。
    步骤四：向刚丧失收缩功能的肌肉上滴1滴某种溶液，用铜锌叉刺激肌肉2～3次，测量并记录其长度。测量结果为肌肉长度不变。
    步骤五：用吸水纸吸去肌肉上的溶液，再向肌肉上滴1滴另一种溶液，用铜锌叉刺激肌肉2～3次，测量并记录其长度。测量结果为肌肉长度变短．
    请分析回答：
    （1）步骤二中，滴加氯化钠溶液的目的是_______________________________。  
    （2）步骤三中，用铜锌叉间歇刺激肌肉，直到肌肉不能收缩为止，是为了___________ _________________________________________。
    （3）步骤四、步骤五中所滴加的溶液依次是                                     
    （填“ATP溶液”或“葡萄糖溶液”）。如果将使用的溶液对调，则会影响实验结果，因为___________________________________________________。
    （4）实验结论是_____________________________________。

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    科目：高中生物 来源：模拟题 题型：读图填空题

    下图甲是某种动物体细胞的亚显微结构示意图，乙是该动物产生的一个卵细胞的示意图。请据图回答下列问题：
    (1)在图甲中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有_________(填序号)。将该细胞置于质量分数为5%的葡萄糖溶液(等渗溶液)中，一段时间后细胞也会胀破，其原因可能是_______。
    (2)若这是人的大腿肌细胞，在进行长跑时，大腿肌肉会感到酸痛，原因是葡萄糖在细胞的[    ](填序号)中进行无氧呼吸产生了乳酸。
    (3)具有该细胞的生物，在生态系统中不可能处于第________营养级。
    (4)如果乙是甲细胞经过减数分裂形成的，参与这一过程的非膜结构的细胞器有[    ]_____和[    ]_______。
    (5)根据图乙在方框中绘出形成该细胞的次级卵母细胞的示意图，并注明染色体上的基因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究ATP的生理作用，科学工作者做了如下实验：

        步骤一；剪下长约1cm．宽约0．5cm的一小条新鲜的蛙腓肠肌，放在盛有质量浓度为0．65g/dL的氯化钠溶液（浓度与蛙细胞外液的浓度相当）的培养血中。

        步骤二：在载玻片的中央滴2滴质量浓度为0．65g/dL的氯化钠溶液，用玻璃分针挑取该腓肠肌，放在载玻片上的氯化钠溶液中，并且使肌肉呈直线状。

        步骤三：将载玻片放在坐标纸上，测量并记录肌肉的长度。用铜锌叉间歇刺激肌肉，直到肌肉疲劳不能收缩为止。

        步骤四：向刚丧失收缩功能的肌肉上滴1滴某种溶液，用铜锌叉刺激肌肉2－3次，测量并记录其长度。测量结果，肌肉长度不变。

        步骤五：用吸水纸吸去肌肉上的溶液，再向肌肉上滴1滴另一种溶液，用铜锌叉刺激肌肉2－3次，测量并记录其长度。测量结果，肌肉长度变短。

         请分析回答：

      （1）步骤二中，滴加氯化钠溶液的目的是                                。

        （2）步骤三中，用铜锌叉间歇刺激肌肉，直到肌肉不能收缩为止，是为了           。

        （3）步骤四．步骤五中所滴加的溶液，分别是ATP溶液和葡萄糖溶液中的哪一种？                                       。如果将步骤四．步骤五中使用的溶液对调，则会影响实验结果，因为                                          。

        （4）实验结论是                                               。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    分析回答有关遗传病的问题。

        半乳糖转化为葡萄糖才能被人体利用，下图所示半乳糖转化为葡萄糖的过程，其中控制图中这三种酶的显性基因分别位于17号、9号、1号染色体上，任何一种酶缺乏均可导致半乳糖代谢障碍，出现半乳糖血症。

     


    63.  据图分析下列叙述正确的是（    ）（多项选择，答全给2分）

    A．基因通过控制酶的合成来控制（半乳糖）代谢过程，进而控制生物体的性状

    B．一个性状可以由多个基因控制

    C．如果基因A不表达，基因B、基因C也不表达

    D．控制三种酶的基因位于常染色体上，遵循基因的自由组合规律

    64.  下表是某半乳糖血症患者及其父母与正常人（基因纯合）体内三种酶的活性比较。（任意一对基因杂合都会导致相应的酶活性约为正常人的一半，但可以维持代谢。）

    平均活性（μM转换/小时/g细胞，37℃）

    酶①

    酶②

    酶③

    正常人（AABBCC）

    0.1

    4.8

    0.32

    半乳糖血症患者

    0.09

    <0.02

    0.35

    患者的正常父亲

    0.05

    2.5

    0.17

    患者的正常母亲

    0.06

    2.4

    0.33

    据表分析，写出患者的正常父亲的基因型：_______；若患者的父母再生一个孩子，患半乳糖血症的概率为_____________（2分）。

    65.  人群中有一种单基因隐性遗传病，但不知控制该遗传病的基因在染色体上的位置。部分同学采用遗传系谱分析的方法，并统计各代患者的性别比例。根据结果判断致病基因的位置。

            若患者中男性明显多于女性，则                                      ；若患者中男性与女性比例相当，则                                            ；若患者全是男性，则                                                        。

       

    66.  21三体综合征是一种染色体异常遗传病。调查中发现随父母亲年龄的增加，生出21三体综合征，患儿的概率增大。现诊断出一个21三体综合征患儿，该患儿的基因型是“TTt”，其父基因型是“Tt”，母亲的基因型是“tt”，那么这名患者21三体形成的原因是                         。（2分）根据以上材料分析，为有效预防该遗传病的发生，可采取的有效措施是                           。

    （九）（11分）为了探究影响光合作用的因素，有学生做了以下实验设计。将实验设计补充完整，设计记录数据的表格，预测实验结果及结论。

    67.  实验材料与用具：小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40W灯泡各一只、烧杯、富含CO2的              稀溶液、菠菜叶

    68.  实验目的：                                。

    69.  实验步骤：

    （1）取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)

    （2）将圆形叶片置于注射器内，并让注射器吸入清水，待排出注射器内残留的空气后，用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞，重复几次。

    （3）将处理过后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用，此时叶片将全都沉到水底，这是因为                           。

    （4）取三只小烧杯，                             。

    （5）                                        。

    （6）在其它条件                的条件下，光照一段时间。

    （7）观察并记录实验结果于表格中。观察指标是                                  。

    70.  设计表格，记录实验结果。（2分）

    71.  可能的结果预测：                                                 。

    结论                                                                。                                                   

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    (1) 下图为某实验材料的显微细胞图，请问若该材料来鉴定还原糖是否理想?为什么?

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    (2) 请用简图表示下列过程：一密闭温室内，某种植物在适宜的条件下生长，如果当地日照时间为6时至18时，请预期一昼夜内温室中CO2浓度变化情况，并用坐标曲线表示出。

     

    　 (3) 假如① lmol乳糖② lmol葡萄糖③ 2mol丙酮酸中的化学能全部释放转移剑ATP中，使溶液中有活性的离体的荧光虫发光器发光，维持时间最长的是　　　　　 。

     

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