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下列情况中不属于染色体变异的是(  )
A、第5号染色体短臂缺失引起的遗传病
B、第21号染色体多一条引起的唐氏综合症
C、黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色皱粒豌豆
D、用花药培育出的单倍体植株
考点:染色体结构变异和数目变异
专题:
分析:染色体变异包括染色体数目变异和结构变异,染色体结构变异又分为染色体片段的缺失、重复,易位和倒位.
解答: 解:A、第5号染色体短臂缺失引起的遗传病属于染色体结构变异,A错误;
B、第21号染色体多一条引起的唐氏综合症属于染色体数目变异,B错误;
C、黄色粒豌豆自交后代出现绿色皱粒豌豆的原理是基因重组,不属于染色体变异,C正确;
D、用花药培育出的单倍体植株的原理是染色体数目变异,D错误.
故选:C.
点评:对于染色体变异类型、特点和在育种中的应用的理解和掌握是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动.图1显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物在光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况,图2为光合作用过程模式图,图中1、2、3表示化学反应,A~G表示化学物质.请据图分析回答:

(1)“光斑”照耀开始时,O2的释放速率急剧
 
,C02吸收速率提升相对缓慢.此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要环境因素是
 
.此时图2中DE的含量会
 

(2)当“光斑”移开时,O2的释放速率立刻恢复原水平是因为:随着“光斑”的移开,光照强度降低,图2中反应
 
(用图中标号回答)速率迅速下降;而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降,原因是“光斑”照耀期间积累的
 
(填物质名称)还可以使暗反应持续一段时间.
(3)G在细胞中存在的具体位置是
 
.欲测定光斑下植物叶片中G的种类、含量与强光下植物叶片的差别,常需要用
 
(试剂名称)提取G,并用
 
法分离G.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是(  )
①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度;
②在弃耕农田演替至森林的过程中,物种丰富度有所增加;
③农田生态系统对太阳能的利用率要高于森林生态系统;
④与北极苔原相比,热带雨林的抵抗力稳定性较弱.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

从猪唾液、胰液和新鲜肝脏细胞中分别提取酶E1、E2、E3,它们与三种物质(S1、S2、S3)混合后情况如表一,且S3与E3混合后产生较多气泡,产生的气体能使带火星的卫生香复燃.表二为有关颜色反应实验.据表(表中+为有反应,-为无反应),下列相关叙述不正确的是(  )
表一                 

物质
E1E2E3
S1+--
S2-+-
S3--+
表二
试管物质碘液斐林试剂双缩脲试剂
1S1+--
2S2--+
3S3---
4S1+E1-++
5S2+E2--+
6S3+E3--+
A、三种酶的成分均为蛋白质
B、据表中信息可说明酶具有催化作用
C、S2的水解产物是多肽
D、能用于探究温度对酶活性影响的是E3+S3

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,不正确的是(  )
A、用盐酸水解的目的是利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时能使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合
B、加热烘干的目的是固定细胞标本,防止标本移动脱落,便于观察
C、用蒸馏水冲洗载玻片的目的是洗去残留的盐酸,便于碱性染料的染色
D、细胞核由DNA构成,细胞质由RNA构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果只考虑图中曲线所示的变量,下列相关描述正确的是(  )
A、甲图表示跨膜运输的方式是自由扩散或主动运输
B、从乙图可以看出,该酶的最适pH是2
C、丙图中的A点和B点呼吸速率相同
D、丙图中B点和c点限制光合作用速率的因素都是光照强度

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为AA的个体占22%,基因型为Aa的个体占66%,基因型为aa的个体占12%.基因A和a的频率分别是(  )
A、66%、34%
B、78%、22%
C、55%、45%
D、68%、32%

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除.下列分析与该生理过程最相符的是(  )
A、第一道防线
B、第二道防线
C、针对某种抗原的
D、通过抗体起作用的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,X是抗原,Y是抗体,数字①-④表示过程,字母a-e表示细胞,相关叙述正确的是(  )
A、当抗原X再次侵入人体时,通过④⑤过程,机体产生更强的免疫反应
B、e细胞在非特异性免疫和特异性免疫中作用完全相同
C、d细胞可在体外大量培养,其产生的物质Y叫做单克隆抗体
D、细胞a、b、c、d、e都能识别抗原X

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