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    1.(2012·浙江理综)天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是(　　)

    A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B

    B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B

    C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞

    D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞

    答案：A

    解析：此题考查基因工程及其应用的相关知识。获取目的基因B，可先提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再经PCR技术扩增，A正确；基因文库构建时是将目的基因与载体连接起来，形成重组载体，再导入受体菌中储存和扩增，提取目的基因时不需使用限制酶，B错误；连接目的基因与质粒的酶是DNA连接酶，C错误；将目的基因导入植物细胞，常用农杆菌转化法，不使用大肠杆菌，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1. (2012·浙江理综)人体肝细胞内CO2分压和K＋浓度高于细胞外，而O2分压和Na＋浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是(　　)

    A．CO2                                           B．O2

    C．K＋                                             D．Na＋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2．(2012·浙江理综)玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高秆和矮秆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲)，研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：

    取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。

    另一实验表明，以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆。

    请回答：

    (1)对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常________，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有________的特点，该变异类型属于________。

    (2)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了________、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是________________。

    (3)从基因组成看，乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生________种配子。

    (4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    3．(2012·浙江理综)下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是(　　)

    A．一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核

    B．神经肌肉接点的突触间隙中有组织液

    C．突触后膜的表面积与突触前膜的相同

    D．一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    4．(2012·浙江理综)不同浓度的生长素影响某植物乙烯生长和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是(　　)

    A．乙烯浓度越高脱落率越高

    B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高

    C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的

    D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率

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