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8.下列有关细胞呼吸原理的应用,不正确的是(  )
A.提倡慢跑运动,避免无氧呼吸而产生大量乳酸
B.制作泡菜时泡菜坛子必须密封,目的是防止水分过度蒸发
C.花盆松土透气,促进有氧呼吸,有利于根系生长
D.低氧、高CO2、零上低温、湿润条件,有利于储藏水果

分析 细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,其中有氧呼吸能将有机物彻底氧化分解,为生物的生命活动提供大量能量.
1、慢跑时主要从有氧呼吸中获取能量,可避免无氧呼吸产生大量乳酸使肌肉酸胀乏力.
2、乳酸菌是厌氧菌,只有在无氧条件下才能生存,有氧时,其无氧呼吸会受到抑制,因此制作泡菜、酸菜时,所用菜坛子必须密封,目的是为乳酸菌提供无氧环境,防止其氧气进入抑制乳酸菌发酵.
3、中耕松土能增加土壤中氧的含量,促进根细胞有氧呼吸,有利于植物对无机盐的吸收;
4、水果、蔬菜应储存在低氧、一定湿度和零上低温的环境下;粮食应该储存在低氧、干燥和零上低温的环境下.

解答 解:A、提倡慢跑等有氧运动,原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸,积累大量的乳酸,会使肌肉产生酸胀乏力的感觉,A正确;
B、制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量,B错误;
C、花盆松土透气能够增加土壤的通气量,有利于植物的根系进行有氧呼吸,有利于根系生长,并能促进其吸收土壤中的无机盐,C正确;
D、水果在充足的氧气条件下,能进行有氧呼吸,细胞代谢旺盛,有机物消耗多;而在低氧条件下,有氧呼吸较弱,又能抑制无氧呼吸,所以细胞代谢缓慢,有机物消耗少.适宜的湿度能保证水果水分的充分储存,从而保证水果肉质鲜美.因此在零上低温、低氧、适宜的湿度条件下,最有利于水果保鲜,D正确.
故选:B.

点评 本题考查细胞呼吸原理的应用,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识和观点,理解联系实际,对社会生活中的生物学问题作出准确的判断和得出正确结论的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是( )

A.每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因

B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致

C.三者都是生物细胞内的遗传物质

D.生物的传宗接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关物质鉴定实验的描述中,正确的是(  )
待测物质试剂条件现象
A脂肪苏丹Ⅲ不加热橘黄色
B蛋白质双缩脲试剂加热紫色
C蔗糖斐林试剂加热红黄色
D淀粉碘液不加热红色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.饮酒过量的人走路不稳,是下列哪个结构受到了影响?(  )
A.小脑B.脊髓C.大脑D.脑干

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.以下是几位同学在做观察植物细胞有丝分裂实验时的操作情况:
甲同学截取5cm左右的根尖后按规范操作,结果在一个视野中未能找到分生区细胞,他耐心等待后,最终还未能观察到.
乙同学截取2~3mm根尖解离后立即染色,结果实验效果很差.
丙同学将已染色的实验材料立即放在载玻片上观察,也看不清细胞.
丁同学上课认真听讲并勤于思考,经过努力做出了符合要求的装片,他看到大部分细胞都处于细胞分裂周期的_____期.
分析并回答下列问题:
(1)甲操作上的错误是没有更换观察的视野.经改正后找到分生区观察到的细胞特点是呈正方形,排列紧密.
(2)乙同学操作上的错误是没有漂洗.
(3)丙同学操作上的错误是没有滴加清水并压片.
(4)丁同学看到大部分细胞都处于细胞分裂周期的间期.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.甲、乙、丙分别表示真核细胞核基因传递与表达的相关过程,下列叙述错误的是(  )
A.甲、乙、丙过程需要的原料不同
B.乙、丙过程碱基互补配对方式相同
C.丙过程涉及到三种RNA
D.一个细胞周期中,乙过程可多次发生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.甲、乙、丙是三种微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基.甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;乙能在Ⅰ中正常生长繁殖,而甲和丙都不能;甲能在Ⅱ中正常生长繁殖,乙、丙都不能.下列说法正确的是(  )
 粉状硫
10g
K2HPO4
4g
FeSO4
0.5g
蔗糖
10g
(NH4)2SO4
0.4g
H2O100mlMgSO4
9.25g
CaCl2
0.5g
I++++-+++
+++-++++
++++++++
(注:“+”表示加入,“-”表示不加入)
A.甲、乙都是自养微生物,丙是异养微生物
B.甲是自养微生物、乙是固氮微生物、丙是异养微生物
C.甲是自养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物
D.甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示.图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:

(1)图1中的②过程产生的细胞叫次级精母细胞,图2中的丙细胞处在该过程中.
(2)图2中乙细胞时期处于图3中⑤(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞为图1中精原细胞(填细胞名称).
(3)图3中,B阶段所表示的生理过程为受精作用;曲线②③阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体.
(4)在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有8条.
(5)图2甲图能否在该生物体内观察到否.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列哪项是对内环境稳态实质的描述(  )
A.是在神经、体液与免疫共同调节下实现的
B.内环境的成分和温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡
C.是各个器官、系统协调活动的结果
D.是体内细胞生活不可缺少的条件

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同步练习册答案