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如图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,请据图回答问题.

(1)人体内的免疫细胞是由骨髓中的
 
分化形成的.
(2)既能参与体液免疫,又能参与细胞免疫的细胞是图中的
 
(填数字),在图所示免疫中该细胞的作用是
 

(3)细胞4在接触抗原刺激时,除了产生细胞7外,还能增殖分化产生
 
,当其遇到同种抗原的第二次刺激后,细胞周期持续时间
 
(变短、变长、基本不变).
(4)抗原可经不同途径刺激相应的细胞形成浆细胞,其途径有:
 
 
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:据图分析,①表示T细胞识别抗原,②表示T细胞,③表示T细胞呈递抗原,④表示B细胞,⑤抗原直接呈递给B细胞,⑥表示B细胞增殖分化形成效应B细胞,⑦表示效应B细胞.
体液免疫过程为:
(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;
(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;
(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
解答: 解:(1)人体内的免疫细胞是由骨髓中的造血干细胞分化形成的.
(2)既能参与体液免疫,又能参与细胞免疫的细胞是图中的②T细胞,在图所示免疫中该细胞的作用是呈递抗原(产生淋巴因子).
(3)细胞4在接触抗原刺激时,除了产生细胞7外,还能增殖分化产生记忆细胞,当其遇到同种抗原的第二次刺激后,细胞周期持续时间变短.
(4)抗原可经不同途径刺激相应的细胞形成浆细胞,其途径有:抗原直接刺激B细胞抗原经吞噬细胞、T细胞呈递给B细胞、记忆细胞受到同种抗原的刺激.
故答案为:
(1)造血干细胞
(2)②呈递抗原(产生淋巴因子)
(3)记忆细胞   变短
(4)抗原直接刺激B细胞抗原经吞噬细胞、T细胞呈递给B细胞
记忆细胞受到同种抗原的刺激
点评:本题考查体液免疫和细胞免疫的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.免疫的过程,属于考纲分析比较层次.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

用X射线处理蚕蛹,使其第2号染色体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上,使雌体都有斑纹.再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代凡是雌蚕都有斑纹,凡是雄蚕均无斑纹.这样有利于去雌留雄,提高蚕丝的质量.这种育种方法所依据的原理是(  )
A、基因突变
B、染色体数目的变异
C、染色体结构的变异
D、基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.请根据图回答下面的问题.
(1)激素A是
 

(2)当体内缺乏
 
元素时,将导致激素C的合成受阻.
(3)人遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将会
 
,这是由于激素A、B的含量
 
所致.这种生理过程是由
 
共同调节的.
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化是
 
.这是一种
 
调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况如图所示,在进行跨膜运输时,下列说法正确的是(  )
A、甲进入细胞一定需要能量
B、甲运出细胞一定有载体蛋白的参与
C、乙进入细胞一定不需要能量
D、乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、乳酸菌与噬菌体在结构上相似
B、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核物质
C、在你苦思冥想时,直接参与这一活动的最小生命系统是细胞
D、创建细胞学说的科学家是沃森和克里克

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于图示,不正确的说法有(  )
①表示DNA复制过程    ②表示转录过程
③图中共有5种碱基    ④图中共有8种核苷酸
⑤图中共有5种核苷酸  ⑥图中的A均代表同一种核苷酸.
A、①②③B、②③⑤
C、②③④D、①⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为不同物质通过细胞膜的示意图,其中ABC代表三种不同的跨膜运输方式.据图回答:

(1)该图示意了细胞膜的
 
模型,其中1是
 
,2是
 

(2)红细胞吸收葡萄糖的方式是图中
 
(用字母表示);CO2进出肺泡细胞的方式是
 
(用字母表示);人体内小肠绒毛吸收葡萄糖方式是
 
(用字母表示),该方式需要的条件是
 

(3)细胞膜控制物质进出体现了细胞膜的
 
特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人因外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食也只能靠人工向胃内注食,但呼吸和心跳都能自主.则这位病人的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是(  )
A、小脑和脑干B、脊髓和脑干
C、小脑和脊髓D、只有脊髓

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1A为两个渗透装置,溶液a、b为不等浓度的同种溶液,液体c为清水;图1B为显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞.请回答:
(1)一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统,因为图1B中的
 
相当于图1A 中的2,图1B细胞4处充满的是外界溶液,理由是
 

(2)如图2能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中,液泡体积变化的是
 


(3)根据所学知识,在坐标图3中用曲线表示实验过程中装置1、装置2的液面高度变化趋势(两个渗透装置的起始液面高度为0,且a溶液浓度>b溶液浓度),图中已画出了装置2中的液面高度变化趋势,请画出了装置1中的液面高度变化趋势.
 

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