为研究乙烯影响植物根生长的机理.研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验.(1)实验一:研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC(乙烯前体.分解后产生乙烯).IAA的培养液中培养. 幼苗根伸长区长度.结果如下表.实验结果说明在该实验条件下乙烯和生长素都能够根生长.与单独处理相比较.两者共同作用时 .本实验得出生长素的生理作用具有两重性的特� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。

（1）实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）、IAA（生长素）的培养液中培养，______________________幼苗根伸长区长度，结果如下表。

实验结果说明在该实验条件下乙烯和生长素都能够_________（促进/抑制）根生长，与单独处理相比较，两者共同作用时________________。本实验______ （能/不能）得出生长素的生理作用具有两重性的特点。

（2）实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如图所示。据图分析，乙烯通过促进___________________来影响根生长。

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研究者发现，将玉米的PEPC基因导入水稻后，水稻在高光强下的光合速率显著增加．为研究转基因水稻光合速率增加的机理，将水稻叶片放入叶室中进行系列实验。

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（1）光强低于800μmol/m-2/s-1时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是________．在光强700~1000μmol/m-2/s-1条件下，转基因水稻比原种水稻的气孔导度增加最大可达到____%，但光合速率___________________。在大于1000μmol/m-2/s-1光强下，两种水稻气孔导度开始下降，但转基因水稻的光合速率明显增加，推测光合速率增加的原因不是通过气孔导度增加使_________增加。

实验二：向叶室充入N2以提供无CO2的实验条件，在高光强条件下，测得原种水稻和转基因水稻叶肉细胞间隙的CO2浓度分别稳定到62μmol/m-2/s-1和50μmol/m-2/s-1。

（2）此时，两种水稻的净光合速率分别为____________μmol/m-2/s-1和_____________μmol/m-2/s-1，说明在高光强下转基因水稻叶肉细胞内的______（部位）释放的CO2较多地被__________。

（3）实验三：研磨水稻叶片，获得酶粗提取液，分离得到水稻叶片中的各种酶蛋白，结果显示转基因水稻中PEPC以及CA（与CO2浓缩有关的酶）含量显著增加。结合实验二的结果进行推测，转基因水稻光合速率提高的原因可能是__________。

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