A、①②⑤⑥ | B、①③④⑤ |
C、⑥④③① | D、④⑥③① |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、36、11 |
B、36、10 |
C、72、12 |
D、66、11 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血糖的平衡可以通过A→C→D→F和H→D→F途径进行调节 |
B、处于炎热环境中可通过A→B途径使散热大于产热 |
C、G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响 |
D、E过程具有使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体有46、46、23条,染色单体有46、92、0条 |
B、染色体有46、23、23条,染色单体有46、46、23条 |
C、染色体有46、46、23条,染色单体有0、92、0条 |
D、染色体有46、23、23条,染色单体有0、46、23条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等 |
B、种群数量的变化主要是由迁入率和迁出率、出生率和死亡率引起的 |
C、在自然界中,种群的增长一般是“J”型曲线 |
D、在自然界中,种群的增长一般是“S”型曲线 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、c是游离的核糖核苷酸 |
B、a是编码链,b是模板链 |
C、图中RNA聚合酶的移动方向是从左向右 |
D、转录完成后解开的双螺旋不再重新形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、H2CO3/NaHCO3 |
B、NaHCO3/Na2CO3 |
C、HCl/NaOH |
D、HNO3/NaNO3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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