A. | 能观察到DNA、RNA分布的口腔上皮细胞 | |
B. | 质壁分离后,需要诱导复原的细胞 | |
C. | 解离后的洋葱根尖细胞 | |
D. | 运输水和矿物质的植物导管细胞 |
分析 1、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中:用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合;
2、观察细胞分裂,解离时细胞已经被杀死.
解答 解:A、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,细胞失去活性,A错误;
B、质壁分离后,需要诱导复原的细胞,说明细胞保持选择透过性,即保持活性,B正确;
C、使用在解离液之后.经其处理之后的洋葱根尖细胞为死细胞,C错误;
D、导管细胞含有细胞壁,失去活性,D错误.
故选:B.
点评 本题考查的是致死细胞的有关知识.本题难度中等,属于理解层次,对于此类试题,学生应积累常见致死细胞的有关知识.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒寄生在活细胞中才能完成生命活动 | |
B. | 病毒是最小的生命系统 | |
C. | 一个池塘是一个生态系统 | |
D. | 草履虫是一个细胞,也是一个个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌的全部蛋白质都需要在内质网中加工 | |
B. | 细胞中蛋白质的合成可在细胞质中的核糖体上进行 | |
C. | 正常生理状态下,溶酶体不会分解细胞自身结构 | |
D. | 细胞间的信息交流都需要通过细胞膜上的蛋白质分子实现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上 | |
B. | F2中雄鸡有一种表现型,雌鸡有两种表现型 | |
C. | 杂交亲本雌雄个体的基因型分别是ZAW和ZaZa | |
D. | 将F2中的芦花鸡雌雄交配,产生的F3中芦花鸡占$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
亲本组合 | 纯合紫色×纯合紫色 | 纯合紫色×纯合黄色 | 纯合黄色×纯合黄色 | 黄色×黄色 | 紫色×紫色 | 白色×白色 |
F1籽粒颜色 | 紫色 | 紫色 | 黄色 | 黄色、白色 | 紫色、黄色、白色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家系调查是遗传咨询的重要步骤 | |
B. | 禁止近亲结婚是预防遗传病发生的简单而有效的方法 | |
C. | 高龄孕妇所生孩子的遗传病发病风险明显增高,因此应当提倡“适龄生育” | |
D. | 通过染色体组型分析来确定胎儿是否患有21-三体综合征、红绿色盲症等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果气候条件适宜,弃耕农田可以形成树林 | |
B. | “S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长 | |
C. | 捕食关系对维持群落稳定有重要作用 | |
D. | 群落中植物种群越多,动物的种群也一定越多 |
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