科学家用32 P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如下图所示。下列叙述正确的是
A.DE阶段发生遗传物质的平均分配
B.一个细胞周期可表示为CD+DE
C.CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成
D.BC阶段结束时核DNA含量增加一倍
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群是生物进化的基本单位 | |
B. | 种群密度是种群最基本的数量特征 | |
C. | 杂草的水平分布属于种群的空间特征 | |
D. | 可通过建构数学模型研究种群数量变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示高等动物细胞亚显微结构,有关叙述不正确的是
A.所有酶、抗体、激素都在7上合成
B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,1、2、5膜成分的更新速度越快
C.结构4不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.该细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的区别主要是由于2、8参与的活动不同而导致的
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示细胞核的结构,关于细胞核的结构说法错误的是
A.蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥数量较多④数目也较多
B.⑤不是遗传物质储存和复制的场所,也不是细胞的控制中心
C.③能够将核内物质与细胞质分开
D.RNA可以通过⑥从细胞核到达细胞质
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
T2噬菌体、人、HIV病毒的核酸中具有的碱基和核苷酸的种类依次分别是
A.4、5、4和4、8、4 B.4、5、4和4、5、4
C.4、8、4和4、8、4 D.4、8、4和4、5、4
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1个该细胞经过两次连续分裂,最终形成的精细胞的染色体组成可有4种类型 | |
B. | 若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的精子 | |
C. | 据图可知2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a | |
D. | 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤霉素能促进细胞的伸长 | B. | 生长素总是促进植物生物 | ||
C. | 乙烯是一种气体激素 | D. | 脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 |
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