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1.将人体细胞内的核酸彻底水解后可以得到(  )
A.C、H、O、N、P等元素B.5种含氮碱基C.4种核苷酸D.2种磷酸

分析 核酸的基本组成单位是核苷酸,1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成,核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA与RNA在组成成分上的差异是:①五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,DNA中的碱基是A、T、G、C,RNA中的碱基是A、U、G、C;

解答 解:人体细胞含有DNA和RNA两种核酸,DNA彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和A、T、G、C四种碱基,RNA彻底水解的产物是磷酸、核糖和A、U、G、C四种碱基,因此人体细胞内核酸彻底水解后可以得到的是2种五碳糖,5种碱基和磷酸.
故选:B.

点评 本题考查核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确核酸初步水解和彻底水解的产物是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省东阳市高二下学业考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因的叙述正确的是

A.基因就是一段有遗传功能的DNA

B.构成生物基因的碱基组成有A、T、C、G、U

C.基因存在于细胞核与细胞质的染色体上

D.非等位基因的遗传均遵循孟德尔定律

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,请依次填出①~⑤相关内容(  )
A.细胞内液  血浆  组织液  淋巴  细胞外液
B.细胞外液  血浆  淋巴  组织液  细胞内液
C.细胞外液  组织液  血浆  淋巴  细胞内液
D.细胞内液  血浆  淋巴  组织液  细胞外液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图1是蓝藻和细菌的结构模式图.请据图回答下面的问题.

(1)蓝藻和细菌属于原核生物,构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有以核膜为界限的细胞核.
(2)细菌细胞中的④是DNA(物质),位于拟核区域,该物质在真核细胞中主要存在于细胞核(染色体)中.
(3)观察植物细胞时,对观察的细胞图象由图2A图变为B图,正确的操作方法是:第一步:将装片向向左移动移动,使甲像移到视野中央;第二步:转动转换器,换上高倍物镜;由于图象模糊变暗,应先调反光镜或调节光圈使视野明亮,然后调节细准焦螺旋,使视野变清晰.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表.若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是(  )
CO2释放量O2的吸收量
a100
b83
c64
d77
A.a条件下,没有乳酸的产生
B.b条件下,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
C.c条件下,种子消耗的葡萄糖最少
D.d条件下,产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于人类探索遗传奥秘历程的科学实验方法及技术的叙述,错误的是(  )
A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说-演绎法
B.赫尔本和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
C.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上的假说
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于基因工程及转基因食品安全性的叙述,正确的是(  )
A.基因工程经常以抗生素基因为目的基因
B.通过转基因技术可获得抗虫粮食作物,从而增加粮食产量,减少农药使用
C.通常用一种限制性核内切酶处理的基因,用另一种限制性核酸内切酶处理运载体
D.若转入甘蔗中的外源于自然界,则生产出来的甘蔗不存在安全性问题

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是一反射弧的部分示意图,下列有关该图的叙述中不正确的是(  )
A.兴奋在结构①的传导速度比结构②快
B.②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成
C.②处兴奋传递方向为自下而上
D.①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构,细胞质中一定含线粒体等细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于下丘脑功能的叙述错误的是(  )
A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节
C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动
D.能传导兴奋,并能控制生物节律

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