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    下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是

    A．动物细胞培养的目的就是为获得细胞分泌蛋白 
    B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散开 
    C．动物细胞培养通常不会出现接触抑制现象 
    D．可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体 

    B

    解析试题分析：获得细胞分泌蛋白只是动物细胞培养的应用之一，A错；用胰蛋白酶处理使细胞间质被破坏，组织细胞分散开，B正确；动物细胞培养会出现接触抑制现象，C错；高度分化的动物细胞的全能性受限制，不能培养获得完整的动物个体，D错。
    考点：动物细胞培养技术，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列对动物体内酶、激素和ATP这三类有机物的相关叙述，错误的是
    A．这三类有机物一定都含有C、H、O
    B．酶和ATP均可以在细胞内外发挥作用，而激素只能在细胞内发挥作用
    C．能合成酶的细胞一定都能合成ATP
    D．成年男性体内，精原细胞形成精子的过程中有酶、激素和ATP的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关种群和群落的叙述，正确的是

    A．种群和群落都具有典型的垂直分层现象
    B．种群密度能够真实地反映种群数量变化的趋势
    C．常用取样器取样的方法研究种群和群落的丰富度
    D．群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有①转基因　②核移植　③体外受精　④体细胞克隆　⑤胚胎移植

    A．①③ B．①④
    C．②⑤ D．③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是

    A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶
    B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶
    C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶
    D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中，不正确的是

    A．如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同
    B．cDNA文库中只含有某种生物的部分基因，基因组文库中含有某种生物的全部基因
    C．cDNA文库中的基因都没有启动子
    D．一种生物的cDNA文库可以有许多种，但基因组文库只有一种

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术,而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有(  )

    A．热稳定性 B．催化高效性
    C．催化特异性 D．可反复使用性

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是 (  )

    A．若a能抑制丙酮酸分解，则可使丙酮酸的消耗增加
    B．若b能抑制葡萄糖分解，则可使丙酮酸增加
    C．若c能抑制ATP形成，则可使ADP的消耗增加
    D．若d能抑制[H]氧化成水，则可使O2的消耗减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    以下关于构建人工微生态系统的说法，错误的是 (  )

    A．需要考虑不同营养级生物之间的合适比例
    B．提供的生物应具有较强的生活能力
    C．把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可
    D．达到稳定状态的微生态系统内生物数量也是有变化的

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