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    研究人员分别对蓝藻和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。你认为该研究人员的实验记录正确的是

    核膜

    光合色素

    叶绿体

    线粒体

    中心体

    核糖体

    蓝藻

    ×

    √

    ×

    ×

    ×

    √

    蛔虫

    ×

    ×

    ×

    ×

    √

    √

    A．蓝藻 B．蛔虫 C．都正确 D．都不正确

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    细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是

    A．

    B．

    C．

    D．

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    A. 运输作用物质 B. 调节功能物质

    C. 遗传物质 D. 能源物质

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津静海一中高二理9月调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为细胞的组成成分图，下列说法不正确的是

    A. 如果该图为构成细胞鲜重的各种化学元素，则a是碳

    B. 如果该图是构成细胞干重的各种化学元素，则b为氮

    C. 如果该图为构成细胞鲜重的各种化合物，则a为水

    D. 如果该图是构成细胞干重的各种化合物，则a为蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津静海一中高二理9月调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为

    A．2个 B．4个 C．8个 D．16个

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川雅安中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答有关问题：

    （1）ABC三者共同构成了细胞生活的液体环境，这个液体环境称为________。

    （2）正常情况下，图中 （填字母）中的CO2浓度最高。

    （3）一般情况下，B液与A液成分上的主要区别是A中________含量较少。

    （4）CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_____________。

    （5）该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰岛素；这两种物质哪种可以进入血浆________。物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是______；红细胞所携带的氧气至少需要经过______层磷脂分子才能被①利用。

    （6）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中_______增多，其结果是将会引起___________。除营养不良外， 也会引起相同的结果（至少答出2种）。

    （7）某人喝入大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降，原因是图中（B）_______内存在着_________物质。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川雅安中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a，通过基因工程的方法，将基因a与载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列有关这一过程的叙述不正确的是（ ）

    A．连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的②

    B．获取基因a的限制酶的作用部位是图中的①

    C．基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞

    D．通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示细胞中的五类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下面列出这五种化合物名称中最合理的一组是

    A. ①～⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素

    B. ①一⑤：酶、蛋白质、激素、脂质、维生素

    C. ①一⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶

    D. ①一⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二文10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部位分别是

    A．前者是下丘脑，后者是垂体

    B．前者是垂体，后者是性腺

    C．两都是下丘脑

    D．两者都是垂体

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