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1.如图是洋葱根尖结构模式图,下列有关图示的叙述,正确的是(  )
A.基因突变主要发生在区1细胞中
B.高度分化的区3细胞不具有全能性
C.高尔基体在区2细胞分裂过程中活动旺盛
D.该根尖细胞分裂是膜向内凹陷形成的

分析 分析图形:图示是洋葱根尖结构模式图,其中区1为分生区,该区细胞分裂能力旺盛;区2为伸长区;区3为成熟区,该区根毛细胞含有大液泡,具有较强的吸收能力,据此答题.

解答 解:A、基因突变主要发生在细胞分裂的间期,图中只有区1的细胞能进行有丝分裂,基因突变主要发生在区1细胞中,A正确;
B、区3的细胞高度分化,但细胞中含有该生物全部的遗传物质,仍具有全能性,B错误;
C、图中只有区1的细胞能进行有丝分裂,高尔基体和植物细胞壁的形成有关,高尔基体在区1细胞分裂过程中活动旺盛,C错误;
D、根尖细胞的胞质分裂是在细胞中央出现细胞板,并逐渐向两边扩展形成新的细胞壁,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞分化、细胞的全能性、细胞凋亡等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞周期的概念,明确只有连续进行有丝分裂的细胞才有细胞周期;识记细胞全能性的概念,掌握细胞具有全能性的原因.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(  )
①皮肤 ②血液 ③神经元 ④草履虫 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥HIV⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果园  ⑨地球上的所有生物.
A.⑤⑥③②①④⑦⑧⑨B.③②①④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑧⑨D.⑤②①③④⑦⑨⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图1为正常成人血液中X的含量随时间的变化情况图,如图2为机体血糖调节过程图,其中m、n为相关激素.回答下列问题:

(1)若X代表甲状腺激素,则a→b时段甲状腺激素含量升高时,与之相关的促甲状腺激素释放激素(激素)和促甲状腺激素(激素)分泌减少,以调节甲状腺激素的分泌.甲状腺激素的分泌过程中存在着分级调节和反馈调节调节机制.临床上用于治疗某些甲状腺激素缺乏疾病时,患者是否可以通过口服相关药物达到治疗目的?是
(2)若X代表抗利尿激素,则当细胞外液渗透压升高(填“升高”或“降低)时,c→d时段该激素分泌增加,则肾小管和集合管对水的重吸收增强,最终维持渗透压的平衡.
(3)图2中的n由胰腺中的胰岛B细胞合成和分泌.m和n在血糖平衡的调节中为拮抗关系.若组织细胞表面缺乏胰岛素受体,则组织细胞将减缓(填“加快”或“减缓)摄取血糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关蛋白质的叙述中,正确的是(  )
A.组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种
B.蛋白质中的氮元素主要存在于肽键中
C.生物体内的氨基酸是蛋白质分子的基本单位,由氨基和羧基组成
D.氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关病毒的叙述中,正确的是(  )
A.病毒是最基本的生命系统
B.可以用含有营养物质的普通培养基培养病毒
C.病毒没有细胞结构,所以不是生物
D.病毒的各项生命活动都在宿主活细胞内完成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.“同位素标记法”是研究某些生命活动的重要方法.下列说法正确的是(  )
A.18O同时标记CO2和H2O,可验证光合作用释放的O2来自H2O
B.3H标记尿嘧啶,研究DNA分子的半保留复制
C.3H标记亮氨酸,揭示分泌蛋白运输到细胞外的过程
D.在“噬菌体侵染细菌”的实验中,用32P和35S标记的T2噬菌体分别侵染同样被标记的大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.果蝇的某一对相对性状由等位基因(Gg)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:GG,XGXG,XGY等均视为纯合子).有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只,且雌雄果蝇都只有一种表现型.据此可推测(  )
A.该等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死
B.该等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死
C.该等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死
D.该等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手.下列有关艾滋病的说法正确的是(  )
A.人体感染HIV后,细胞免疫会丧失,而体液免疫不受影响
B.HIV能够攻击人体内的免疫系统,特别是能够侵入T细胞
C.HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成,但没有核糖体
D.HIV在离开人体后仍能进行增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关植物激素的叙述,不正确的是(  )
A.细胞分裂素能促进根尖分生区细胞的分裂
B.赤霉素能解除种子的休眠和促进果实的发育
C.生长素由顶芽向侧芽的运输不需要消耗能量
D.植物激素能给细胞传递调节代谢的信息

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