【题目】如图为科技人员培育胰岛干细胞根治糖尿病的过程，分析并回答相关问题：
(1)将四个目的基因导入人体细胞之前，通过_________技术进行迅速扩增，然后再与逆转录病毒结合导入体细胞，逆转录病毒所起的作用是_________。
(2)重组细胞在体外培养时，培养液中除了加入诱导物外，还应加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、______等必需的营养成分，并培养在含5% CO2的无菌、恒温培养箱中，CO2的作用是____________。
(3)定向诱导使重组细胞发生_________，从而形成功能专一的胰岛干细胞。形成胰岛干细胞后需要用______培养基做进一步检测，筛选出_________的胰岛干细胞。
(4)将筛选出所需要的细胞输入患者体内进行治疗，这种治疗方法属于_________。
【答案】PCR （作为目的基因的）运载体，将目的基因导入宿主细胞 动物血清 维持培养液的PH 细胞分化 选择 能分泌胰岛素 体外基因治疗
【解析】
本题综合考察现代生物技术，结合基因工程和动物细胞培养技术，获取目的基因时，可用用PCR技术大量扩增目的基因片段，将目的基因导入受体细胞时需要转运工具，包括质粒、动植物病毒、λ噬菌体，本题中用逆转录病毒作为运载体，将目的基因导入受体细胞后还要进行检测和鉴定。
(1)利用逆转录病毒的侵染作用，将目的基因导入受体细胞，所以逆转录病毒的作用是作为运载体；扩增目的基因的方法是PCR技术。
(2)重组细胞在体外培养时，培养液中除了加入诱导物外，还应加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸及动物血清等，并培养在含5%CO2的无菌、恒温培养箱中，其中CO2的作用是维持培养液的pH。
(3)定向诱导可使重组细胞发生细胞分化形成胰岛干细胞，再通过选择培养基可筛选出分泌胰岛素的胰岛干细胞。
(4)先从病人体内获得体细胞进行培养，然后在体外完成基因转移，再筛选出符合要求的胰岛干细胞输入患者体内，用于根治糖尿病，这种治疗方法属于体外基因治疗。
挑战100单元检测试卷系列答案
名题金卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程（图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等），据图回答：
（1）在蛋白质合成过程中，图1、图2分别表示____________过程。
（2）图1中②和③在组成上的区别是__________________。如果②发生改变，生物的性状不一定改变，原因是____________。
（3）图2中c表示______，若图中多肽a是由60个氨基酸脱水缩合而成，则①中至少含有______个碱基对。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某田鼠种群数量在数年内的变化情况如下图所示（R=出生率/死亡率），在不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是
A. 该田鼠种群增长为“S 型”增长，c 点时种群密度最小
B. 若该种群在年初时的个体数为 100，年末时为 120，则该种群的该年出生率为 20%
C. 田鼠种群数量在 a～d 之间经历了先上升后下降，其中 c～d 期间一直在下降
D. 若不考虑其他因素，图中 a、b 两点时对应的年龄组成分别为增长型和衰退型
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】共如图为碳循环示意图，图中的A、B、C、D代表生态系统中的组成成分，请据图回答。
（1）图中A表示________，B表示__________。
（2）图中D→C代表的生理过程是_______；A→D代表的生理过程是_____。
（3）物质循环和能量流动是同时进行，密不可分的。物质作为能量的____，沿着______流动；能量作为物质循环的______，使物质在生物群落与无机环境中进行循环。
（4）人类活动对碳循环干扰最大的是_______途径，这一干扰，增加了大气CO2的含量， 造成的主要环境问题是______。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体内的免疫过程示意图，下列说法中错误的是
A. 图中的细胞A在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用；细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用
B. 移植器官发生的排斥反应，主要与①②⑥⑦有关
C. HIV通过攻击细胞C，导致机体免疫功能缺失引发艾滋病
D. 当相同抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生G或E，发挥特定的免疫效应
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。据此，下列说法中正确的是
A. 甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换
B. 因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级
C. 从研究内容来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平
D. 乙图中B取食A占的比例由1/2调整为5/6，则A供养的B数量是原来的2.2倍（能量传递效率按10%计算）
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在生产生活实践中，常常需要从动植物材料中提取人们所需要的有效成分。回答下列问题：
（1）胡萝卜素的提取与鉴定：
①胡萝卜素可以根据________的数量将其划分为α、β、γ三类，其中β-胡萝卜素是最主要的组成成分。由于胡萝卜素具有________________特点，可采用萃取法进行提取。
②将提取的胡萝卜素粗品通过______法进行鉴定，如图是鉴定胡萝卜素的实验结果，图中X表示的是_______。鉴定萃取样品中有无胡萝卜素的依据是___________________。
（2）血红蛋白的提取与分离：
①将洗涤好的红细胞倒入烧杯中，加入蒸馏水和甲苯，使红细胞破裂释放出血红蛋白。其中，加入甲苯的目的是_______________。
②利用凝胶色谱法分离蛋白质，该方法的基本原理是根据________________（蛋白质的特性）而实现蛋白质的分离。血红蛋白分离过程中，如果观察到______________，说明色谱柱制作成功。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示过氧化氢分解时的相关曲线，下列叙述正确的是
A.若有酶催化，甲表示时间，乙表示氧气的量，则N的pH应高于M
B.若有酶催化，甲表示过氧化氢浓度，乙表示反应速率，则N的酶量一定大于M
C.若甲表示过氧化氢浓度，乙表示反应速率，则N表示Fe3＋催化，M表示酶催化
D.若为等量的Fe3＋催化，甲表示过氧化氢浓度，乙表示反应速率，则M的温度可能低于N
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示生理过程）：
（1）该特异性免疫属于_____免疫，图中b在人体内是由_____细胞分裂、分化而来．
（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是_____．表示增殖分化阶段的过程是_____．
（3）当抗原经过④⑤过程（即二次免疫）时，人体内产生d过程的主要特点是_____．
（4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该过程产生的物质可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_____病．
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