【题目】
(1)当外界溶液浓度_________洋葱内表皮细胞的细胞液溶液浓度时,植物细胞发生质壁分离。
(2)图2为洋葱装叶外表皮细胞在图1步骤f用显微镜观察到的现象,与出现该现象有关的细胞器主要是_________;图2中,B/A 值越小,质壁分离程度越________________。
(3)如果用洋葱鳞叶内表皮(透明)实验,在蔗糖溶液中滴加2滴红墨水,引流后也如图2,则[ ]呈红色。当图2细胞核染上红色后,质壁分离现象消失,请用实验方法验证此现象自动复原还是细胞膜失去选择透过性?_______________。
(4)换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验,发现在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下,有的细胞质壁分离后发生了自动复原现象。在此过程中,物质进出细胞的方式有________________。
【答案】(共6分,每空1分)(1)大于 (2)(大)液泡 大
(3)2 再滴加0.3g/mL蔗糖溶液,如果重新发生质壁分离,说明是自动复原,如果不出现质壁分离,说明细胞膜已经失去选择透过性。
(4)主动运输和自由扩散
【解析】(1)当外界溶液浓度大于洋葱内表皮细胞的细胞液浓度时,植物细胞失水,发生质壁分离。
(2)图2中的细胞处于质壁分离状态,与出现质壁分离现象有关的细胞器主要是(大)液泡。A、B分别表示细胞和原生质层的长度,B/A值越小,表示细胞失水越多,质壁分离程度越大。
(3)图2中的2处为细胞壁与原生质层的间隙,充满的是滴加2滴红墨水的蔗糖溶液,因此显示红色。当图2细胞核染上红色后,质壁分离现象消失,若通过实验验证此现象出现的原因,可再滴加0.3g/mL蔗糖溶液,如果重新发生质壁分离,说明是自动复原引起,如果不出现质壁分离,说明细胞膜已经失去选择透过性。
(4)换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验,因硝酸钾溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞失水,发生质壁分离;随着硝酸根离子和钾离子不断通过主动运输方式被细胞吸收,细胞液的浓度逐渐增大至高于KNO3溶液的浓度,细胞渗透吸水,又发生质壁分离复原。在此过程中,物质进出细胞的方式有主动运输和自由扩散。
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【题目】要检测目的基因是否成功插入了受体DNA中,需要用基因探针,基因探针是指
A. 用于检测疾病的医疗器械 B. 带标记的目的DNA分子
C. 带标记的目的基因产物 D. 可以检测基因的表达情况
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【题目】
微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是( )
①霉菌 ②酵母菌 ③蓝藻 ④大肠杆菌 ⑤乳酸菌 ⑥衣藻
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.③④⑥
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【题目】某婴儿不能消化牛奶,经检查发现其乳糖酶分子中有一个氨基酸替换而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是 ( )
A.缺乏吸收某种氨基酸的能力 B.不能摄取足够的乳糖酶
C.乳糖酶基因有一个碱基对被替换 D.乳糖酶基因缺失一个碱基对
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【题目】
下列实例与其体现的主要生态工程原理对应正确的是( )
A.合理放牧→协调与平衡
B.天然混合林→物质循环再生原理
C.农作物合理密植→物种多样性原理
D.无废弃物农业→整体性原理
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【题目】下图表示某男性体内细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化曲线,下列说法正确的是 ( )
A.该曲线只表示有丝分裂过程中细胞内同源染色体数目的变化情况
B.在同源染色体的非姐妹染色体之间发生交叉互换可导致Y染色体携带血友病基因
C.FG时期,细胞可产生可遗传的变异
D.HI时期,细胞中染色体数一定是体细胞的一半
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【题目】甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞甲、乙为两种不同的病毒,经人工重建形成“杂种病毒丙’,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒就是A,B,C,D中的
A. A B. B C. C D. D
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【题目】如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是( )
A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B.激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用
C.a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性
D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用
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【题目】图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围.y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS).下列说法正确的是( )
A.y值大小可作为生态系统恢复力稳定性的定量指标
B.在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类无关
C.一般来说,同一个生态系统中,y值和x值之间呈正相关
D.TS值越小,这个生态系统的总稳定性越大
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