分析 分析题图可知,图1膜上进行的反应是[H]和氧气结合形成水,同时合成ATP,想有氧呼吸第三阶段,因此该膜是线粒体内膜;图2是物质跨膜运输,由题图可知,葡萄糖的运输是从高浓度向低浓度运输,需要载体协助,是协助扩散,乳酸的运输也需要载体蛋白协助,运输方向是由低浓度向高浓度运输,是主动运输,该过程需要消耗能量;图3在该膜上进行的反应是,在光照条件下,水分解形成氧气和还原氢,同时合成ATP,是光反应过程,发生在叶绿体的类囊体膜上.
解答 解:(1)图1为在线粒体内膜上发生的有氧呼吸第三阶段过程,图3为叶绿体类囊体上发生的光合作用反应过程.
(2)图2所示的哺乳动物成熟红细胞的细胞膜两种运输方式葡萄糖从高浓度向低浓度运输,为协助扩散,乳酸为低浓度向高浓度运输,为主动运输,两者都需要载体蛋白协助,红细胞没有线粒体,只进行无氧呼吸,因此在无氧环境中两种运输方式都不受影响.
故答案为:
(1)线粒体内膜(和嵴) 叶绿体类囊体膜
(2)载体蛋白 都不会 红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,不需要能量,而红细胞主动运输排除乳酸所需能量由无氧呼吸提供
点评 本题的知识点是物质跨膜运输的方式,线粒体和叶绿体的结构和功能,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并结合模式图进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a过程表示干细胞经无丝分裂自我更新或增殖 | |
B. | b、c过程表示干细胞具有分化能力 | |
C. | b过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用 | |
D. | a、b、c过程中的细胞遗传信息执行情况是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成编码多肽P1的DNA片段 | |
B. | 构建含目的肽DNA片段的表达载体 | |
C. | 设计抗菌性强但溶血性弱的蛋白质结构 | |
D. | 利用抗原抗体杂交的方法对表达产物进行检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若①某侧连接着多糖,则该图表示细胞膜局部 | |
B. | 被动运输可能需要②的参与 | |
C. | 在电子显微镜下观察可以看到暗-亮-暗的三层结构 | |
D. | 溶于水中的物质都可以通过③进出生物膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤阶段均产生[H] | |
B. | 酵母菌细胞内的④⑤过程分别发生在乙图中的b、c处 | |
C. | ①②③过程都能产生ATP | |
D. | 植物细胞缺乏氧气时都进行①③过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X层全部是仅含14N的基因 | B. | X层中含有的氢键数是Y层的 1/3 | ||
C. | W层中含15N标记胞嘧啶6300个 | D. | W层与Z层的核苷酸数之比为4:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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