A、3项 | B、4项 | C、5项 | D、6项 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内自由水约占细胞内全部水分的4.5% |
B、同一生物体在不同的生长发育期水含量基本无差异 |
C、代谢旺盛的组织细胞中结合水比例较高 |
D、同一生物体,不同组织细胞中水含量可能相差很大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、XBXb和XBXB |
B、XBXB和XBXb |
C、XBXb和XBXb |
D、XbXb和XBXb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、祖父--父亲--男孩 |
B、祖母--父亲--男孩 |
C、外祖父--母亲--男孩 |
D、外祖母--母亲--男孩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三女一男或全是女孩 |
B、全是男孩或全是女孩 |
C、三女一男或两女二男 |
D、三男一女或二男二女 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、![]() 图表示植物细胞有丝分裂中期 |
B、![]() 图表示人红细胞分裂的某个阶段 |
C、![]() 图细胞分裂后将产生2个次级精母细胞 |
D、![]() 图细胞中含有8条染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 培养基中的添加物 | MRSA菌 |
1 | 100μg/mL蛋白质H | 生长正常 |
2 | 20μg/mL青霉素 | 生长正常 |
3 | 2μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白质H | 死亡 |
A、细菌的死亡不能通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定 |
B、第2、3组对比表明,使用低浓度的青霉素可杀死MRSA菌 |
C、实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组 |
D、此实验设计不能揭示蛋白质H的作用机理 |
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